(
课件网) 感受化学魅力 探寻化学之美 定量研究化学反应 第五单元 第三节 化学反应中的 有关计算 目 录 CONTENTS 1 在理解化学方程式的基础上，能根据化学方程式进行简单计算 2 掌握根据化学方程式计算的方法、格式和步骤及含杂质物质的计算 感受化学魅力 探寻化学之美 重点：化学方程式计算的步骤 难点：含杂质物质的计算 3 通过化学方程式的计算，培养学生认识定性和定量研究物质的变化 在生产、生活和科学研究中，我们不仅需要知道化学反应生成了什么物质，还常常需要知道生成了多少物质，以便更好地控制和应用化学反应。 课堂导入 化学方程式计算的基本思路 一、 化学方程式计算从定性研究到定量研究 探究新知 你的1g镁夺走了我多少克锌 计算依据 根据化学方程式计算的依据： 1.化学方程式中物质的实际质量之比等于相对质量之比； 2.化学方程式中各反应物、生成物之间的质量比为定值； 3.在化学方程式中各物质的质量比在数值上等于各物质的相对分子质量与其化学计量数的乘积之比。 多识一点 化学方程式计算的基本思路 依据化学方程式进行计算，首先，要搞清楚问题是什么，即题目中要求的未知量是什么；其次，要弄清楚化学反应的原理，写出化学方程式，并明确题目中哪些已知量是有用的；第三，根据化学方程式中反应物与生成物间的定量关系，确定已知量与未知量之间的关系；第四，将上述关系列成比例式求解；最后，检查计算过程和结果无误后，简明地写出答案。 例如：已知1kg氢气能供一辆功率为50kW的氢能源汽车行驶约100km，18kg水分解产生的氢气能供该汽车行驶多少千米？ 2×18 2×2 18kg x x =2kg 答： 18kg水完全分解产生氢气的质量为2kg。 解：设18kg水完全分解产生氢气的质量为x。 18kg x 2×18 2×2 = 2H2O 2H2↑ + O2↑ 通电 2×18 2×2 18kg x x =2kg 答： 18kg水完全分解产生氢气的质量为2kg。 解：设18kg水完全分解产生氢气的质量为x。 18kg x 2×18 2×2 = 2H2O 2H2↑ + O2↑ 通电 ⑴设未知量 ⑵写出反应的化学方程式 ⑶找出反应物与生成物之间的质量关系，并将已知量与未知量写在对应的位置上 ⑷列出比例式，求解 ⑸检查无误后间明地写出答案 解题步骤和格式 活动探究5-4 题目：15.5g红磷在氧气中充分燃烧，可生成多少克五氧化二磷？ 解：设可生成xg五氧化二磷 P + O2 P2O5 点燃 31 142 15.5 x 31 15.5 142 x x=71 答：生成五氧化二磷71g 化学方程式计算应注意哪些问题 设未知数时不要带单位 化学方程书写错误，没配平 实际质量没有带单位 化学方程书写错误，没配平 比例式书写格式错误 解答错误且没有带单位 答案错误 解：设生成五氧化二磷的质量为x 4P + 5O2 2P2O5 点燃 31×4 142×2 15.5g x 31×4 15.5g 142×2 x = x=35.5g 答：生成五氧化二磷35.5g 1.化学方程式写不正确(化学式不正确、未配平、未注明反应条件) 2.化学式量计算错误 3.求质量比时忘记乘以化学式前的化学计量数 4.质量关系没有写在对应物质的正下方 5.列比例式不正确 6.题设未知量带单位，或解题过程中无单位、单位不统一 7.解题步骤书写不完整 解题过程中容易出错的环节 例1：某校九年级综合实践活动小组用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，所得气体的质量与反应时间的关系如图所示。计算所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。 解： 设所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x。 2H2O2 2H2O＋O2↑ 68 32 x 4.8g 68 x 32 4.8g = x=10.2g 答：所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为10.2 g。 MnO2 二、 计算时化学式下面的质量必须是纯净物的质量 含杂质物质的计算 化学方程式中所有的反应物和生成物都是指纯净物，因此必须用纯净物质的质量带入计算。若题目中给出的是 ... ...
