高 2025 届学业质量调研抽测（第三次） 语文参考答案及评分意见 一、现代文阅读（35 分） 1.（3 分）C（A 项，“部分科学著作缺乏科学理论思想和理论思维”错误。由材料一 第 2 段“但科学家不可能没有理论思维”可知，科学家不缺乏理论思维，其科学著作也不 可能没有理论思维。B 项，“以文字形式记录的哲学思想史”错误。由材料一第 1 段“哲学 家的研究成果就是他们的哲学思想”可知，哲学研究的主要成果是以文字记录的哲学思想， 而不是哲学思想史。D 项，“研究牛顿的力学理论”错误。“研究牛顿的力学理论”只是例 子。由材料一第 3 段可知，可从科学家的科学理论出发，“追问”其哲学思想。) 2.（3 分）A（“因此二者在思想史的研究方法上可以互为依托和相互通用”错误。由 材料一第 1 段“在一定程度上我们可以应用哲学史的研究方法来研究科学思想史”可知， 我们可以在一定程度上应用哲学史的研究方法来研究科学思想史，而不是二者研究方法上 的依托和通用关系。) 3.（3 分） B（材料二中的观点有“自然科学的迅速发展促进了哲学的巨大飞跃”，必 然要引起哲学对象、哲学内容和哲学方法的重大变化，B 项符合题意。） 4.（4 分）①主观思考（主观臆想） ②哲学思想 ③科学活动 ④科学思想(每答对一空 给 1 分。意对即可。如有其他合理答案，亦可给分。) 5.（6 分）①重视科学史和哲学史的研究（或研究科学著作和哲学著作），加强理论体 系建设；②重视科学活动和科学成果，“追问”其中的科学理论思想和哲学思想；③将自 然科学成果与哲学原理有机结合，助推二者共同发展；④坚持理论创新和发展，运用自然 科学成果和哲学理论，解决时代问题和社会问题。 (一点 2 分，答到三点，意对即可。如 有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) 6.（3 分）D（“都是麻木愚昧而不自知”错误，从文本一“我现在就是这样子，敷敷 衍衍，模模糊糊”可知，吕纬甫是“自知”却无奈的。） 7.（3 分）C（“运用工笔细腻刻画吕纬甫的形象”“与《祝福》刻画祥林嫂的笔法相 似”错误，应是白描勾勒，简笔传神。） 8.（4 分）（1）二者有相似之处：蜂子或蝇子，胆小怯懦，飞一个小圆圈，就回到原 来的地方；吕纬甫曾经勇敢地追求理想，最终失败，回到原点。（2）蜂子或蝇子隐喻着吕 纬甫这类知识分子与封建礼教抗争失败，向生活妥协的无奈与苦闷。（一点 2 分） 9.（6 分）①身份角色的缺失：小说开头部分“我”感到“北方固不是我的旧乡，但南 来也只能算是一个客子”，表明了“我”彷徨无依找不到前路的失落与孤寂。②镜像的观 照：与吕纬甫相遇和对话，在他身上看到了“我”：“我”曾与吕纬甫一样，是个反对封 建迷信、热心改革社会的启蒙战斗者；现在“我们”同样地彷徨、孤独和空虚。③新的自 我形成：告别吕纬甫后，“寒风和雪片扑在脸上，倒觉得很爽快”。走进风雪中的“我” 暂时卸下低落的情绪，展现出在绝望中仍不放弃希望，在苦闷中仍要坚持抗争的精神状态。 （每点 2 分,意合即可。） 语文参考答案及评分意见 第 1页（共 3页） 二、古代诗文阅读（35 分） 10．（3 分）BDF（句意：刘子玄善于提出自己的观点，辩论和引证都明白锐利，他认 为各位儒士都比不上自己。朝廷上有关于史学的讨论他总是参与。） 11．（3 分）D（A 项，正确，均为意动用法。B 项，正确，希望/满一年。C 项，正确。 D 项，不正确，文章条理/文科与理科。） 12．（3 分）A（“章学诚在否定刘说的基础上阐述了自己的观点”错误，材料二并没 有否定刘知几的观点，而是进一步阐释。） 13．（8 分）（1）（刘知几或刘子玄）自认为（虽然）被当时朝廷所任用但志向没能 如愿达成，于是写了《史通》，评论今古。（得分点：见……于、遂、讥评，句意通顺。4 分） ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
