《词语积累与词语解释（三）词义的辨析和词语的使用》课件 (共50张PPT)

(课件网) 必修上册第八单元 “推敲大师” 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中的一段修改： “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁（原稿：脊背），便会拍的一声，从后窍（原稿：后身）喷出一阵（原稿：一股）烟雾。” 作者为什么这样修改？ 词义范围更广泛，它包含脊背的意思，相比于“脊背”，它的语体色彩更富有童趣，更符合文章整体情感的表达。 “脊梁” 意思是窟窿，特指眼耳口鼻的孔。文章要表达的意思实际是斑蝥“放屁”，因此，从后窍里喷出烟雾显然要比从“后身”更形象、准确。 “窍” 是用来形容名词“烟雾”的，而“一阵”是用来修饰前面的动词“喷出”的。在这里，鲁迅先生是想通过对动作的刻画将斑蝥“放屁”的情景生动地描绘出来，所以换成修饰“喷”这个动作的“一阵”比修饰“烟雾”这个事物的“一股”更好些。另外斑蝥放出的“烟雾”不可能马上消失，肯定会在空气中弥漫一段时间。比起“一股”来，“一阵”含有一段时间的意思，因此用“一阵”更准确。 “一股” 单击此处编辑母版标题样式编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在“正确使用词语(包括熟语)”是历年高考考查的重点题型。词语是组句成段的基本材料，正确辨析并使用词语，是语言表达的基本要求。能否恰当地使用词语，是衡量一个人语文水平高低的重要标志。词语的选择极其重要，然而绝非易事准确把握词义体会词语的感彩把握词语的语体色彩RRR 01 活动一 准确把握词义 有些词语彼此相似，有些词语易被望文生义，如果辨析不精细，就会导致词语误用，对于这种情况，需要把握各自的词义，明确侧重点，弄清区别，把握其用法，这样才能避免误用。词义的区别主要体现在语义的侧重、语气轻重、词性、适用范围、使用对象，等等。 1.汲取理论素养：词义的区别与体现 语义 侧重 语气 轻重 词性 适用 范围 使用 对象 角度 词语 分　析 例句 词义 侧重 匠心 用心 语气 轻重 干涉 干预 2.课堂练习 （1）小组讨论并补充下面表格（对词语进行分析、造句） 角度 词语 分　析 例句 适用 范围 词汇 词语 使用 对象 赡养 抚养 扶养 角度 词语 分　析 例句 搭配 特点 充足 充分 充沛 角度 词语 分　析 例句 词义 侧重 匠心 侧重构思巧妙 这件艺术作品真是匠心独具 用心 侧重注意力集中 用心做事，将会有好的回报 语气 轻重 干涉 不该管硬管，过问程度重 干涉别国内政 干预 多指应该管的，程度相对轻 政府应干预出租牌照价格过高的行为 示例： 角度 词语 分　析 例句 适用 范围 词汇 较大 英语词汇 词语 较小 “高考”是个词语 使用 对象 赡养 多指供养，多用于晚辈对长辈 赡养老人 抚养 指爱护并教养，多用于长辈对晚辈 抚养孩子 扶养 指养护，多用于平辈之间 扶养兄弟 角度 词语 分　析 例句 搭配 特点 充足 与自然界或物质方面比较具体的东西搭配 阳光充足、粮食充足 充分 与比较抽象的事物搭配 条件充分、准备工作充分 充沛 与表示精神方面的抽象概念搭配，也可用在与“水”有关的词语中 雨水充沛、感情充沛 （2）依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是(　　) 黟县的西递和宏村，拥有蜚声海内外的徽派建筑群。两村背依青山，清流抱村穿户。数百幢明清时期的民居静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵致，灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。李白的“黟县小桃园，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠”，道出了这里山水风物的_____、民风人情的淳厚从容。要真正_____徽派建筑之美，该是在西递村。在都市的喧哗之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活。从远处望去，西递是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和 ... ...