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古诗词诵读《将进酒》 课件(共19张PPT)统编版高中语文选择性必修上册

日期:2025-05-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:78次 大小:24980162B 来源:二一课件通
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(课件网) 一 导入 高中学过哪些有关酒的诗句? 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急 何以解忧?唯有杜康 杜甫人生沉淀的浊酒;李清照压不住愁的“淡酒”;曹操的壮志难酬之酒。酒是多滋多味的,品酒亦是品人生。 将进酒 二 知人论世 仗剑去国 辞亲远游 (725) 奉诏入京 供奉翰林 (742) 奸佞当道 赐金放还 (752年写《将进酒》) 初入长安 无功而返 (730) 坐李璘罪 流放夜郎 (757) 溘然病逝(762) 三 解题 《将进酒》 将:请、愿之意。《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒,秋以为期”句。 乐府旧题,相当于“劝酒歌”。内容多写饮酒放歌时的情感。 谁劝谁喝酒? 李白劝岑勋、应元丹丘喝酒。 谁是这场宴会的主人? 元丹丘是宴会的主人,李白反客为主。 四 课堂任务 课堂任务:自由诵读课文,找一找你从哪些诗句读出了一个怎样的李白,反复读一读你找的这些诗句,读出情感,读出气势。5mins 五 赏析诗歌 悲伤的李白 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 悲什么? 时光易逝、人已老去。 第一句“君不见”是否多余? 比兴,东流的江水比喻时间的流逝,不复回的江水比喻青春难再。 五 赏析诗歌 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。———李煜 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。———张若虚 流水落花春去也,天上人间。———李煜 同样是用流水写时光易逝之感的诗句,李白的有什么不同? 李白就算是写悲愁,也以奔放豪迈的气势劈空而来,讲究纵横驰骋,一气呵成,具有充沛、饱满、蓬勃的风格。 朗诵要求:悲中读出磅礴豪迈,“天上来”三个字要重读、语调要高昂,“暮成雪”三个字要读得沉重低回。 五 赏析诗歌 自信的李白 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 情感由“悲”转到“欢”,诗人欢什么? 好友相聚 开怀畅饮 满腹才华 自信十足 五 赏析诗歌 第二句哪两个字需要重读? “必”和“还”,诗人直抒胸臆表达渴望建功立业的高度自信心。 什么情况下人会有这种强烈的自我激励? 表明诗人的材此时并没有重用,隐有不平之气;但诗人并不消沉,对于将来仍存热切的向往,自信人生还有机会。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 五 赏析诗歌 狂放的李白 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听: 作者在这里连续用了四个“三字句”,与前文的长句形成了鲜明的对比,有什么好处? 使诗歌的节奏富有变化,加快诗歌的节奏,反映出作者的情感由原来的欢乐变得狂放起来,李白在狂歌痛饮中享受生命的深度欢乐。 乐极易生? 五 赏析诗歌 愤激的李白 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 “钟鼓馔玉”指的是?不足贵表现出诗人何种态度? 借代权贵富贵的生活(富贵人家吃饭时鸣钟列鼎,食物精美如玉)。 诗人酒后吐真言:对权贵的蔑视,更是诗人仕途失意、怀才不遇的愤慨之词。 五 赏析诗歌 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 同样是反映蔑视权贵,比较此句与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 。 “长醉不复醒”显得消极一些,“开心颜”包含着个人对精神自由的追求。总起来说,前者于愤激中略见低沉(绕不开的愁),后者于愤激中略见昂扬 。 五 赏析诗歌 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 你认为“圣贤”有可能是哪些人?为什么他们是寂寞的? 和 ... ...

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