2025山东省潍坊市青州市中考一模化学试题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．中华文化博大精深，下列成语或典故的本意主要涉及化学变化的是 A．蜡炬成灰 B．风吹草动 C．披荆斩棘 D．沙里淘金 2．科学无止境，精神永流传。为我国稀土分离技术研究做出杰出贡献的科学家是 A．张青莲 B．屠呦呦 C．闵恩泽 D．徐光宪 3．在“用木炭还原氧化铜”的教材实验中，不需要标记的图标是 A． B． C． D． 4．坚定不移走生态优先、绿色发展之路，必须打好节能减排和环境治理的攻坚战。下列做法合理的是 A．为减少空气污染禁止使用燃油汽车 B．为提高资源利用率倡导垃圾分类回收 C．为降低废旧电池污染对其进行深埋处理 D．为提高粮食产量大量使用农药、化肥 5．为增强纸张的耐磨性，可用玉米淀粉对纸张进行施胶处理。下列说法正确的是 A．玉米淀粉属于无机化合物 B．玉米淀粉中氢、氧元素质量比为 C．玉米淀粉在空气中完全燃烧，生成二氧化碳和水 D．玉米淀粉中有21个原子 6．利用Tb-Fe非晶态薄膜研制的磁光光盘存储元件显著地提高了计算机存储能力。如图是钺在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。 下列说法错误的是 A．铽原子的核电荷数为65 B．铽原子的化学性质与化学性质相似 C．铽元素位于元素周期表中第六周期 D．原子结构示意图中 7．下列对核心素养的认识，错误的是 A．化学观念：在化学变化过程中，原子的种类、数目和质量不变 B．科学思维：铝的金属活动性比铁强，在空气中铝比铁更易被锈蚀 C．科学探究与实践：自制简易净水器时，利用活性炭吸附、过滤水中的杂质 D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁明火 8．跨学科实践活动有助于培养学生解决实际问题的能力。下列跨学科实践活动涉及的化学知识表述正确的是 选项 跨学科实践活动 相关化学知识 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 二氧化碳属于空气污染物 B 海洋资源的综合利用 利用降温结晶的方法获得氯化钠 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 天然气、可燃冰是可再生能源 D 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 熟石灰可用于改良酸性土壤 A．A B．B C．C D．D 9．以下变化中，不属于基本反应类型的是 A． B． C． D． 10．唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飓漏烬之所……风能兴火，火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。” 下列说法错误的是 A．“铜铁”属于金属材料 B．“漉水囊”可将茶叶与茶水分离 C．“火能熟水”说明燃烧放出热量 D．“飓”（即风）可提供可燃物 11．归纳和推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．复分解反应元素化合价不变，则元素化合价不变的反应一定是复分解反应 B．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质 C．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定显碱性 D．合金中一定含有金属元素，CuO中有金属元素，则CuO属于合金 12．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验方案 实验目的 比较合金与其组成金属的硬度 证明铜生锈与、和有关 验证锌、铁和铜的金属活动性顺序 验证质量守恒定律 A．A B．B C．C D．D 二、多选题 13．下列各组实验方案中，能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 从KCl和混合物中回收 加足量的水溶解、过滤、蒸发 B 除去气体中的HCl 将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶 C 鉴别棉线和合成纤维 点燃、闻气味、看灰烬 D 区分和NaOH固体 分别取少量固体溶于水，测溶液温度变化 A．A B．B C．C D．D 14．水体中氮元素（以形式存在）含量偏高，会引起水体富营养化。密闭容器中的可在金属铂（Pt）、铜（Cu）、铱（lr）的催化下，高效地将液体中的硝态氮转化为以降低含 ... ...
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