第五单元第1课开运河创科举 达标检测（解析版）

第五单元第1课开运河创科举 达标检测 一、选择题 1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。该功绩 是　(　　) A.加强中央集权　　　　　　　　B.社会经济发展 C.开通隋朝大运河 D.实现国家统一 2.当隋军攻到陈朝宫殿时,见前线告急文书被扔在床下,连封皮都没有拆,皇帝躲到井中。这一愚蠢可笑的事件发生在　(　　) A.581年 B.589年 C.605年 D.618年 3.右图人物是我国古代一位非常有作为的君主,他统治时期,史称“开皇之治”。下列关于该人物的表述不符合史实的是　(　　) A.建立隋朝 B.统一南北 C.使隋朝出现前所未有的繁荣景象 D.下令开凿大运河 4.有人将隋朝大运河誉为“大地史诗”,它与万里长城交相辉映,在中华大地上烙了一个巨大的“人”字。这条运河的中心是　(　　) A.长安　　　B.涿郡　　　C.余杭　　　D.洛阳 5.京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河,目前我国正在将其申报为世界文化遗产。隋朝大运河的南北起止点分别是　(　　) A.余杭、涿郡 B.洛阳、大都 C.余杭、洛阳 D.洛阳、涿郡 6.穿越时光隧道,今天北京的一个商人在隋朝时要乘船到洛阳经商,如图所示,他要经过大运河的　(　　) A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河 7.唐朝诗人皮日休曾说:“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是　(　　) A.巩固隋朝的统治 B.有利于中外经济交流 C.促进南北经济文化交流 D.结束了分裂割据,实现了大一统 8.右图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是　(　　) A.禅让制 B.分封制 C.科举制 D.行省制 9.《唐摭言》:“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”可见进士及第是一种很高的荣誉。在科举考试中,正式设置进士科的是　(　　) A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋文帝 D.隋炀帝 10.英国大百科全书中说:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里指科举制度),及其定期举行的考试。你认为这种制度对中国社会产生的积极影响是　(　　) A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员 B.改善了用人制度,促进了教育及文学艺术的发展 C.束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智 D.由皇帝直接任命有真才实学的人做官,加强君权统治 11.有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短却光芒四射。”下列能说明隋朝“光芒四射”的史实有　(　　) ①统一南北　②疆域辽阔,国力强盛　③运河的开通 ④隋炀帝巡游江都　⑤科举制的创立 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.③④⑤ 二、非选择题 12.阅读下列材料,回答问题: 材料一　隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝,结束了自西晋末年以来270多年的分裂局面。 材料二　计天下储积,得供五六十年。 ———《贞观政要》 材料三　 (1)结合所学知识,分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些。隋朝之前还出现了哪个大一统的王朝 (2)材料二反映了隋朝的经济富庶,其与哪位皇帝有关 由此可见,国家繁荣的必要前提是什么 (3)材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花,路途要经过哪几段运河 这一事件反映了什么 (4)2014年我国将正式进行大运河申遗工作。申报世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值,你能从历史角度说出隋朝大运河产生的作用吗 答案解析 1.【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。由题中“混南北为一区”可判定隋文帝一生最大的作为是统一南北。故选D。 2.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。589年,隋灭掉陈,结束了分裂割据局面。 【拓展延伸】隋能完成统一大业的原因 客观上: (1)北方民族大融合,南方经济发展。 (2)长期的分裂割据,人民渴望统一。 (3)南方陈政权统 ... ...