中小学教育资源及组卷应用平台 八下第二章 期末备考 （复习范围：2.1-2.4） 知识点一：模型符号 考点一、模型与符号 考点精要：模型可以帮助我们认识一些不能观察到的或者复杂的事物，一个模型可以是一幅画、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂对象或过程(水的状态模型、化学反应模型、电路图、公式等)。用符号能简单明了地表示事物，还可避免事物外形不同和表达的文字语言不同而引起混乱。符号一般指文字、语言、电码、数学符号、化学符号、物理符号、各种交通标志、安全标志等。 典例1．（2024八下·浙江期中）科学研究中常用符号来简单明了地表示事物。下列属于符号的是 A． B． C． D． 知识点二：微观粒子模型 考点一、水的状态模型 考点精要：水的三态变化(物理变化)从分子角度看，其变化的本质是水分子本身没有发生变化，分子之间的间隔发生了变化。水的状态模型既直观地表示了水的物态变化中的一些特征，揭示了水在物态变化中发生了变化的因素和没有发生变化的因素，直观地揭示了水的物态变化实质上是一种物理变化。 典例1．“超临界水”(水分子中含有一个氧原子和两个氢原子)因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态。用“o”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型中，能表示“超临界水”分子的是( ) A． B． C． D． 考点二、构成物质的粒子模型 考点精要：人们常用模型来表示分子由原子构成，因为这种方式更形象直观。我们也可以用同样的模型方法来表示各种不同的物质分子。原子的种类比较多，现在已知的有几百种原子。不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子，从而使自然界中有种类繁多的物质。构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。在电解水的实验中，我们发现水分子变成了氢分子和氧分子，它们不再保持水的化学性质。可见，由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。 典例2．（2024八下·浙江期中）科学家们制造出了含4个氧原子的新型“氧分子”，而一个氧气分子是由2个氧原子构成的。针对以上事实，下列说法中错误的是 A．一个新型“氧分子”由2个氧气分子构成 B．氧气分子与新型“氧分子”的化学性质不同 C．新型“氧分子”与氧气分子都是由氧原子构成的 D．每个新型“氧分子”与每个氧气分子含有氧原子个数不同 考点三、微粒大小与质量 考点精要：分子与原子都有一定的质量与大小，不同种类的分子和原子，质量与大小是不同的。质量10-26千克，半径10-10米 组成某个分子的原子，肯定比分子更小。如氢气分子由2个原子构成，氢原子比氢分子小 但不能说原子一定比分子小。 某些原子比某些分子大。如铁原子比氢气分子大 典例3．碳原子、氧原子和氢原子的不同组合，可以构成千千万万个不同的分子。构成分子的原子可以是相同的，也可以是不同的。 （1）如果用“ ”表示碳原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示氢原子，根据下列分子模型回答。 双氧水的分子模型： ，乙炔的分子模型： 。 每个双氧水分子是由 和 构成的；每个乙炔分子中，含有 个原子，含有 种原子。 （2）一个碳原子的质量为1.993×10－26千克，一个氧原子的质量为2.657×10－26千克，那么一个二氧化碳分子的质量为 千克。 知识点三：原子结构 考点一、原子结构模型的发展过程 考点精要：原子结构模型建立的过程： ①道尔顿———实心球模型———首先提出原子论。 ②汤姆生———葡萄干面包模型(枣糕模型)———发现电子。 ③卢瑟福———核式结构模型———α粒子散射实验、提出了原子核。 ④玻———分层模型。⑤现代———电子云模型。 典例1．（2024八下·温州期中）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下 ... ...
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