专题训练2 近现代大国史 选择题 1、法国史学家基佐在《1640年英国革命史话》一书中说：“在1688年，英国达到了它在1640年所定下的目标，它放弃了革命的任务，而代之以自由。”材料表明通过“光荣革命”（ ） A．国王的权力被全面限制 B．资产阶级以和平方式掌权 C．君主立宪政体得以建立 D．英国完全避免了政治冲突 2、17、18世纪，资产阶级革命过程中 颁布了一系列法律，这些法律反映共同 的时代诉求是（ ） A.维护资产阶级利益 B.实现民族独立 C.摆脱民族危机 D.延续各自政治传统 3、右图人物在近代欧洲影响深远。《大国崛起》解说词提到：“其战争 是大革命的继续，其帝国是法国革命的最后阶段”材料充分肯定了他（ ） A．征服了欧洲 B．巩固了资产阶级革命成果 C．获得了民族独立 D．维护了国家统一 4、“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。”材料说明了（ ） A．英国君主专制统治阻碍了资本主义经济发展 B．封建统治阻碍了英国资本主义发展 C．英国君主立宪制为工业革命提供了政治前提 D．英国实现现代化走了和平崛起之路 5、一份1861年颁布的《宣言》称：“我相信你们会主动地改变农民的地位，限制自己对农民的权利，并且能够克服改革过程中的各种困难。”该《宣言》（ ） A．解放了美国黑人奴隶 B．促进了俄国社会发展 C．推动了日本文明开化 D．加速了德国崛起进程 6、“在1866年，它还是一个中世纪的民族，就像一幅极端浪漫的封建主义图景。但是到了1899年，它便赶上了当时最先进的欧洲列强的水平，成了一个完全西化的民族。”材料反映了（ ） A．美国废除奴隶制后加速发展 B．日本通过明治维新迅速崛起 C．德国通过侵略扩张后来居上 D．俄国农奴制改革后有所发展 7、年代轴有助于我们梳理历史发展的线索。下列历史年代轴反映的学习主题是（ ） A．大国崛起与殖民争霸 B．资本主义制度的确立与扩展 C．世界市场的形成发展 D．社会主义运动的兴起与发展 8、威尔逊在一战前后对美国国家身份的塑造，实际上起到了为20世纪的美国提供风向标的作用。他为崛起的美国勾画了一个崭新的国家身份与国际角色———自由卫士”和“世界领袖”，这实现了新形势下美国自我认知的转变。这表明美国（ ） A．调节了战后各国的矛盾 B．维护了世界和平与发展 C．完成国家统一 D．追求世界霸权 9、《大国崛起》解说词中提到：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指 （ ） A．实行了法西斯专政 B．推翻了沙皇专制统治 C．建立了第一个无产阶级政权 D．建立了第一个无产阶级专政的国家 10、农奴制改革后，农民为赎地支付了高额的资金，这些钱绝大部分流入铁路、矿山、工厂和银行。这说明农奴制改革（ ） A．是一场自上而下的改革 B．保留了大量的封建残余 C．为资本主义发展创造了条件 D．使俄国走上了对外扩张道路 11、《世界史 ·近代史编》中写道，1880年以前，日本政府主要采用国有企业主导和“示范”的工业化方针，引进西方的科技成就与设备，供私人资本主义企业仿效。下列对材料解读正确的是（ ） A．大化改新促进国家发展 B．明治维新学习西方政治制度 C．日本运用国家力量发展资本主义 D．日本改革保留封建残余 12、1929年，苏联同西方签订的技术援助协定有170多个项目，涉及冶金、机械、石油化工、交通运输等多个重要经济部门，大量的西方失业人员也被聘请到苏联工作。这反映出苏联（ ） A．抓住有利时机发展国民经济 B．新经济政策得到了继续贯彻 C．对斯大林模式 ... ...
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