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课件网) 2025新七年级生物下册 期末专题复习 ———重点知识 1. 我国在国际上首次完成水稻 “从种子到种子”全生命周期空间培养 实验。图甲所示的是水稻根尖的结构， 图乙～图丁分别表示某一植物的一段 枝条、叶芽、水稻种子的结构和萌发 过程示意图，据图回答问题。 (1)“根深才能叶茂”，水稻幼根的生长是 通过图甲中[___]_____区细胞数量的增 多和[___]_____区细胞体积的增大实现 的。植物枝条的形成依赖于叶芽分生组 织的细胞分裂和分化，图乙中的[___]是 C 分生 B 伸长 3 6 芽原基 2 5 芽轴 由图丙中的[___]_____发育来的，图乙中的[___]是由图丙 中的[___]_____发育来的。 (2)水稻粒果皮和种皮愈合，一个水稻粒就 是一个_____(填“果实”或“种子”)，水稻 粒是由水稻花中的_____发育而来的。 果实 子房 (3)观察图丁，水稻种子与菜豆种子的区别 是水稻种子的子叶有____片，菜豆种子的 一 两 1 胚乳 子叶有____片，水稻种子有[___]_____，而菜豆种子没有该 结构。 (4)水稻种子萌发所需要的环境条件有 适宜的温度、适量的水和_____。 水稻种子在萌发初期，所需要的营 养物质来自图丁的[___]_____，最先 突破种皮的是图丁的[___]_____，水 稻幼苗的[___]是由[___]_____发育而 来的。 充足的空气 1 胚乳 5 胚根 7 3 胚芽 (5)水稻幼苗生长发育所需要的水和无 机盐，主要是由图甲中的[___]_____ 区吸收的，再由茎中的_____运输到 植物的各个器官。在水稻生长的抽穗 期，为保证产量应多施加含____的无 机盐。 A 成熟 导管 磷 2.水蜜桃是人们非常喜欢吃的水果，你知道水蜜桃是怎么结 出来的吗？请根据你所学的知识，结合下图回答问题。 (1)如图一所示：桃花最主要部分是图中①②③④组成的 _____和⑤⑥组成的_____。 雌蕊 雄蕊 (2)如图二所示是桃花自花传粉的过程：花粉从成熟的[___] _____中散放出来，落到雌蕊的[___]_____上的过程；传粉 后，精子将与[___]_____内部的卵细胞结合，形成受精卵。 A 花药 柱头 C 胚珠 (3)受精后图一中的____(填序号)发育成图三中的整个桃子。 桃肉鲜嫩多汁、甘甜可口，桃肉在生物学上所指的结构是 _____，由图一中[____]_____发育而来。图三中[___]的 数量只有一粒，这是由图一中[____]_____的数量决定的。 ⑦ 果皮 ③ 子房壁 1 ④ 胚珠 (4)【原因分析】如果把一朵桃花的雄蕊去掉后，用塑料袋罩 起来并扎好袋口，该朵桃花还能不能结出桃子？_____。原 因是_____。 不能 花不能完成传粉和受精 3.小博同学是个勤于动手、善于探究、乐于思考的学生，他 利用废弃的矿泉水瓶设计了一系列与植物的三大生理作用有 关的实验。 (1)他将A装置光照24小时后，观察发现，一是液面明显下降， 二是_____，现象二说明_____ _____，该生理作用对植物自身而言还具有的作用是___ _____ ____。 茎和叶脉的导管变红 茎内运输水的结构是导管 降低叶片表面温度(或拉动水和无机盐在体内的运输，合理即可) (2)他设置B装置想要探究的问题是_____ _____？要得出科学的结论需设置 _____，为了得出实验结论，采用的验证方法是_____ _____ _____。 呼吸作用消耗了氧气吗 (或呼吸作用产生了二氧化碳吗) 对照实验 将燃烧的小木条伸入矿泉水瓶中熄灭了(或将产生的气体通入澄清的石灰水后变浑浊) (3)他将B装置中产生的气体通入C装置清水中，再将C装置塑 料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶塞，光照 小时。 观察C装置的现象是_____，请写出金鱼藻进行该生 理作用的表达式： _ _____。 产生了气泡 二氧化碳水有机物(储存能量)氧气 4.小明对自己怎么来到这个世界的感到很困惑，请你据图给 他解惑。 (1)小明新生命的起点是图甲中的[___]_____，产生A的器 官是图乙中的[____] ... ...
