选择性必修3　第十五单元　第54讲　商路、贸易与文化交流（课件 学案 练习，共3份）2026届高中历史（统编版）一轮复习

课时数智作业(五十四)　商路、贸易与文化交流 (建议用时：30分钟，总分：48分) 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。 1．(2024·湖南衡阳三校联考)公元7—10世纪，途经中国新疆的商路主要有三条：南路主要通往天竺(印度)等国，中路由疏勒经波斯(伊朗)通往地中海沿岸，北路“自庭州至碎叶城(今吉尔吉斯斯坦境内)”，通向里海沿岸。这些商路(　　) A．扩大了中华文化圈范围 B．因蒙古西征而被迫中断 C．主要由阿拉伯帝国开辟 D．是亚欧贸易的重要纽带 2．(2024·安徽九师联盟模拟)公元前121年，西汉王朝在祁连山下设立五个属国；公元前121年至公元前111年，又先后在河西走廊建立四郡，从敦煌向西至盐泽(今罗布泊)修筑很多烽燧；至公元前60年，迫使匈奴基本退出西域。这些举措(　　) A．埋下了地方割据的隐患 B．为丝路贸易提供了一定保障 C．体现了重农抑商的特点 D．确保了北部边疆的政治稳定 3．(2024·山东德州联考)大约从公元前4千纪起，青金石受到了地中海沿岸国家和两河流域人们的追捧，逐渐形成了一条几乎覆盖了地中海沿岸到帕米尔西麓的“青金石之路”。而帕米尔东麓再向东，就是古代中国的“玉石之路”，两者相连，正是后来的丝绸之路。这表明当时(　　) A．跨区域的文明交流加强 B．世界文明逐渐连为整体 C．西亚北非文化同宗同源 D．丝绸之路沟通东西交往 4．(2024·福建福州一模)14世纪初，旅行家鄂多立克从意大利出发，乘船经波斯湾、印度、爪哇、占城等地到达广州，再经大运河到达大都，数年后又从大都出发，向西北进入河西走廊、新疆，通过中亚归国。由此可知(　　) A．大运河联通了陆海丝绸之路 B．鄂多立克开启了新航路的探索 C．欧亚大陆商旅往来十分频繁 D．欧洲人控制了东西方主要商路 5．(2024·湖北黄冈模拟)下表所示为对唐代社会状况的有关描述。据此可知，唐代(　　) “蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣，为惜毡裘防斗时” 王建《凉州行》 “伊吾(今新疆哈密一带)之右，波斯以东，职贡不绝，商旅相继” 宋敏求《唐大诏令集》 “是时中国盛强，自安远门西尽唐境万二千里……闾阎相望，桑麻翳野，天下称富庶者无如陇右” 司马光《资治通鉴》 A．陆上丝路较为繁荣　 B．诗人推崇异域文化 C．民族交融出现高峰 D．经济文化领先世界 6．(2024·江苏南通一模)在成都至昆明出缅甸达印度途中，研究人员发现了许多佛教遗物。其中，在巴蜀地区的乐山、彭山一带有着东汉时期的佛教造像，印度风格较浓厚，而这些造像在当时的北方地区尚未发现。这一研究成果可以用来说明(　　) A．西南商路便利文化交流 B．文化重心转移到南方 C．佛教在东汉盛行于四川 D．北方佛教渐趋本土化 7．(2024·辽宁鞍山一模)茶马古道是中国古代用川、滇茶叶交易西藏马匹、药材的一条商贸之路。宋代在成都、秦州(今甘肃天水)各置榷场和买马司；元代在茶马古道沿线推行“土官治土民”的土司制度，把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。据此可知，茶马交易(　　) A．政府发挥主导与管理作用 B．强化对边疆地区的垂直管理 C．对重农抑商政策产生冲击 D．促进了中原与边疆经济交流 8．(2024·湖南衡阳三校联考)印度尼西亚惠荣宫(妈祖庙)始建于1887年，1897年刻立于宫中的《惠荣宫序兼乐捐碑》上，有“乐捐者中有荷兰人……共捐800盾”的记载。该记载表明当时(　　) A．殖民当局推行愚民政策 B．国际文化在碰撞中交融 C．印尼族群结构发生巨变 D．亚洲已被列强瓜分完毕 9．(2024·湖南长沙模拟)某人类学家提出，18世纪前的英国，人口膨胀，密集群居导致大量疾病传播；从18世纪中叶起，许多疾病减少或消失，人口死亡率下降，他认为这应归功于英国人饮茶习惯的形成；饮茶还避免了大量谷物被用来酿酒 ... ...