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课件网) 肥皂泡 语文 三年级 下册 20 肥皂泡 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 你能找出藏在这句诗中一位作家的笔名吗？ 冰心 走近读者 冰心（1900～1999） 原名谢婉莹，福建福州人 。中国现代作家、翻译家、社会活动家，笔名取自 “一片冰心在玉壶”。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等，以 “爱的哲学” 感染无数读者 。 朗读课文，读准字音，读通句子，想想课文围绕肥皂泡写了哪些内容。 初读课文 字词揭秘 廊子 和弄 轻悠悠 假若 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 láng huò yōu ruò jiāo báo chàn wēi diān yīng 我会认 想一想 ———廊”字：形声字，“广”表意，其形像房屋，表示“廊”是正房前两旁的房屋，“郎”表声音，“郎”原为古代护卫帝王的官，而“廊”也有护卫正堂大屋的意思。 廊 láng 和 和药 hé 和弄 huò 和气 和平 和谐;和睦; 结束战争或争执。 粉状或粒状物掺和在一起。 和稀泥 和好 hè 附和 曲高和寡 和谐地跟着唱。 多音字 娇 透 若 碗 廊 皂 希 婴 剩 串 仰 扯 先写“秀”，撇捺要舒展。 我会写 “女”的一横要长。 悠 写字指导 结构： 部首： 皂 上下 “白”取扁形，撇较陡；“七”竖弯钩圆润伸展。 白 香皂 yǎng 仰 仰 易写错 结构：左右 部首：亻 易错提示：右边不要写成“卯”。 肥皂泡飘起来 廊 娇 薄 颤 巍 巅 识字游戏 整体感知 课文主要写了（做）肥皂泡、（吹）肥皂泡和（扇）肥皂泡，其中重点写的是（吹）肥皂泡和（扇）肥皂泡。 再读课文，想一想课文写了什么？ 小的时候，游戏的种类很多， 其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 “ “ 本段开篇点题，讲述了作者小时候喜欢玩的游戏种类很多，其中最爱玩的是吹肥皂泡。作者用简洁的语言，勾起了读者对童年游戏的回忆，并自然地引出了下文对吹肥皂泡过程的详细描述。这段文字不仅交代了文章的主题，还通过“最爱玩儿”的表述，突出了作者对吹肥皂泡的喜爱之情。 下雨的时节，不能到山上、海边去玩儿，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 时间 原因 下雨天时，孩子们不能去户外玩耍，母亲便教他们在廊子上吹肥皂泡的情景。母亲解释说，阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂，因此这是一个适合吹肥皂泡的好时机。这一段不仅展现了母亲对孩子的关爱和智慧，还通过“廊子上吹肥皂泡”的场景，营造了一种温馨而富有童趣的家庭氛围。 作者是怎样吹肥皂泡的？自由朗读第3自然段，圈画出表示动作的词语。 搅拌 动作轻柔 投入而专注 轻圆的球儿 在空中飘游 慢慢地吹起 这三个句子是怎么连成一句话的？ 方法是把用剩的碎肥皂放在一个小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。 那轻圆的球便从管上落了下来，软悠悠地在空中漂游。 小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 碎肥皂 碗 加 水 读完第3自然段，你知道这美丽的泡泡是怎么做的了吗？请你按课文填空。 和弄和弄 竹笔套管 蘸 吹 提 落 飘游 扇子 扇送 本段详细描述了如何制作和吹肥皂泡的过程。首先，将用剩的碎肥皂放在小木碗里，加水搅拌使其溶解。然后，用一支竹笔套管蘸取黏稠的肥皂水，慢慢吹气，吹成一个轻巧圆润、网球大小的泡泡。接着，轻轻一提，泡泡便从管子上脱落，柔软地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻扇动，泡泡有时能飞得很高很高。这一段通过细腻的描写，展现了吹肥皂泡的乐趣和技巧，以及孩子们在过程中感受到的快乐和成就感。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 重点讲解 五色的浮光：指肥皂泡在阳光下反射出的五彩斑斓的光芒，突出了肥皂泡的美丽。 光影零乱：指光影在泡泡变形过程中变得混乱，突出了视 ... ...
