中小学教育资源及组卷应用平台 10.绿 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．回顾诗歌《绿》，下列说法不正确的一项是（ ） A．诗歌中的“挤”“重叠”“交叉”等词语突出了“绿”的形态变化。 B．这首诗让我们感受到了大自然蓬勃的生命力。 C．这首诗表现的“绿”，是大自然的景象更是诗人忧伤情感的流露。 【答案】C 【详解】本题考查对课文的理解。 A．正确。结合“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起”可知，句中的“挤、重叠、交叉”几个动词，生动地写出了绿的动态美。故叙述正确。 B．正确。《绿》这首诗运用文字的魅力，用文学的形式描述了春天到处都是绿色的情景，绿是生命的颜色，是大自然的蓬勃生命力的象征。故叙述正确。 C．有误。《绿》这首诗运用文字的魅力，用文学的形式描述了春天到处都是绿色的情景，表达了诗人对“绿”的喜爱和赞美，对春天、生活、生命的热爱。故叙述有误。 故选C。 2．下列句子中，使用了修辞手法的一项是（ ） A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 B．绿得化黑，绿得出奇。 C．峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。 【答案】A 【详解】本题考查对修辞手法的理解。 A项由四个短句组成，句式整齐，结构相似，是排比句； B项和C项描写的都是看到的景象，没有使用修辞手法； 故答案选A。 3．下列词语搭配全部正确的一组是（ ） A．深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈 B．深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈 C．深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈 D．深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈 【答案】C 【详解】本题考查的是词语的搭配，要注意不同的词语选择不同的搭配，学会辨析不同的词组，在本题中正确的词组搭配应该选择C项。 其他选项合适的搭配： A．深沉的微笑 战斗时刻 端正态度 炮火猛烈 B．沉闷的雷声 战争年代 端正思想 竞争激烈 D．沉静的夜晚 战役时刻 端正思想 疼痛剧烈 4．“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”对这节诗理解正确的一项是（ ） A．运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了不同的绿色在随风飘动的美。 B．从“突然”这个词中可以感受到诗人并不是特别喜欢这阵风的到来。 C．“所有的绿整齐地按着节拍飘动在一起”指的是只要是绿都飘动起来了，诗人对这样的场景并不感到欢喜。 【答案】A 【详解】本题考查了对现代诗的理解。 这节诗选自现代著名诗人艾青创作的现代自由体诗，主要描述了春天到处都是绿色，风是绿的，水是绿的，阳光也是绿的。抒发了作者对生机勃勃的绿的倾慕和向往之情。 选项B错误，这节诗写出了充满生机的场景，表达了积极的情感。 选项C错误，诗人对此场景应该是感到欢喜的。 5．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”这句话理解正确的一项是（ ） A．从“到处”一词可以体会到诗人眼前铺满了绿色的场景。 B．这是一个比喻句，生动形象地说明了绿色的墨水瓶打翻了，所以眼前到处都是绿色。 C．墨水瓶里流出的绿色染绿了大地，真的是太神奇了。 【答案】A 【详解】本题考查理解句子意思，学生注意联系上下文分析。 A项正确。 B项错误，这不是一个比喻句。“好像绿色的墨水瓶倒翻了”是作者的想象。 C项错误，这不是墨水瓶里流出来的绿色。故选A。 二、填空题 6．写同音字。 píng 花( ) ( )果 草( ) 公( ) jǐ 拥( ) ( )南 自( ) 自( )自足 huī 指( ) ( )色 光( ) ( )复 【答案】 瓶 苹 坪 平 挤 济 己 给 挥 灰 辉 恢 【解析】略 7．比一比，再组词。 漫( ) 膝( ) 挤( ) 抹( ) 慢( ) 漆( ) 剂( ) 沫( ) 【答案】 漫长 膝盖 拥挤 抹黑 缓慢 油漆 剂量 泡沫 【解析】略 8．品读诗句， ... ...
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