中小学教育资源及组卷应用平台 2.祖父的园子 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列句子中是比喻句的一项是（ ） A．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 B．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 C．花开了，就像睡醒了似的。 D．可是白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。 2．下列词语的读音正确的一项是（ ） A．啃咬（kěn yǎo） B．蚌壳（fēng ké） C．倭瓜（wēi guā） D．毛嘟嘟（máo dūo dūo） 3．下列词语的读音和字形完全正确的一项是（ ） A．倭瓜（wěi guā） 承认 B．啃咬（kěn yǎo） 螵虫 C．晃眼（huàng yǎn） 拨草 D．拴住（shuān zhù）瞎闹 4．下的词语中没有错别字的一组是（ ） A．樱珞 B．愉树 C．承担 D．水飘 5．祖父的园子是“我”的乐园，“我”在园子里的活动没有的一项是（ ） A．栽花拔草 B．种菜铲地 C．捕蝴蝶 D．捉绿蚂蚱 二、填空题 6．读拼音，写词语。 jǔ jué zhān mào mián ǎo shǎ shì duì w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 7．填空 在作者心里，祖父的园子不仅是 和 ，也是我童年时代的游乐园。 8．读拼音，写词语。 bá cǎo gē diào hú dié ( ) ( ) ( ) xiā nào shuān zhe chǎn zi ( ) ( ) ( ) 9．根据课文《月是故乡明》内容填空。 本文描写故乡的月时 ，引用了苏轼的名句 :“ ， 。” 课文中“我现在已经年近耄耋”中的“耄耋”说明作者的年纪大概是 。 课文通过对 的描写 ，寄托了作者 。 10．读句子，完成填空。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 （1）“晃”是多音字，在句中的读音是 ，我能用这个字的另一个读音组一个词 。 （2）“明晃晃”写出了园子留在作者记忆中的色彩，这色彩明亮，活力四射。课文中类似这样的词语还有很多，我能再积累三个： 、 、 。通过这些词语，我感受到了作者对园中事物的 。 三、语言表达 11．仿写句子。 蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 就像 。 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 愿意 就 ，愿意 就 。 四、现代文阅读 写人叙事类阅读 一记耳光 我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。 那一年我九岁，一向反对棍棒教育、脾气好且极少发火的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。 起因十分简单。我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，猝不及防，没有任何铺垫。 我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，（ ）我有能力自立，（ ）离家出走。（ ）父亲病了，（ ）不再回来看他，我要让他为这一记耳光付出代价。 父亲似乎看透了我的心事，呆了许久。 就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事。在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还夸奖他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂地咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，就应该教育我。如果当初偷了邻居家东西时，你（ ）夸奖我，（ ）责备我，让我明辨是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀!” 讲完这个故事，父亲拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕说：“我当后勤财会部主任十几年了， ... ...
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