/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 小升初核心素养分层评估试卷（二） 学校_____姓名_____ 班级_____ （考生注意：考试时间90分，满分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 第一部分 基础知识积累和运用（30分） 一、字音字形（10分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 徘徊（huí） 剥削（xuē） 抽屉（tì） 养尊处优（chù） B. 石蕊（ruǐ） 花圃（pǔ） 严峻（jùn） 锲而不舍（qiè） C. 憎恶（zèng） 咀嚼（jiáo） 依偎（wēi） 万象更新（gēng） D. 绽放（dìng） 追悼（dào） 肿胀（zhǒng） 哄堂大笑（hòng） 2.读拼音，写词语。（4分） kǒng bù xī shuài jié rán bù tóng lǐng yù chè dǐ jiàn wēi zhī zhù 3.在错别字下面画“ ”,把正确的字写在括号里，并按要求答题。（4分） 精兵减政（ ） 实事求事（ ） 完壁归赵( ) 滥芋充数 ( ) 别出心栽（ ） 换然一新（ ） 可见一班( ) 再接再励 ( ) 4. 词语运用（8分） （1）补充词语并选词填空。（6分） （ ）空见（ ） （ ）而不舍 无独有（ ） （ ）泪俱下 声泪（ ）下 不（ ）思索 ① 面对困难，只有_____才能成功。 ② 他的故事感人至深，听众们_____。 （2）选择关联词填空。（2分） 虽然……但是…… 不仅……而且…… 即使……也…… ①_____明天有暴雨，我们_____要按时到达灾区救援。 因为…… 所以…… 虽然…… 但是…… 无论…… 都…… ②_____前方的路多么坎坷，我们_____要勇敢地走下去。 5. 句子训练（12分） （1）按要求改写句子。（6分） ① 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句） _____ ② 老师说：“你们放学后到办公室来，我要给你们补作业。”（改为转述句） _____ ③ 用“沸腾”的不同意思造句。 （形容情绪高涨）：_____ （形容水烧开）：_____ （2）仿写句子。（2分） 例：时间是海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 时间是_____，只要_____，总还是有的。 （3）修改病句。（2分） 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 _____ （4）判断破折号的作用（填序号）。（2分） A. 解释说明 B. 声音延长 C. 转折 ① “呜———火车进站了。（ ） ② 这是一年的最后一天———大年夜。（ ） 二、知识积累（15分） 1. 名句默写（8分） （1） ，寒食东风御柳斜。 （2）今夜月明人尽望， 。 （3）粉骨碎身浑不怕， 。 （4）谁道人生无再少？ ！ （5） ，一览众山小。 （6） ，天涯若比邻。 2. 文化常识（7分） （1）《学弈》选自《_____》，告诉我们 的道理。 （2）《北京的春节》作者是_____，文中详写的节日高潮是 、 和 。 （3）“为人民服务”是毛泽东在纪念_____的追悼会上所作的演讲题目。 三、综合性学习（5分） 六年级（1）班开展“传统节日知多少”活动，请你参与： （1）请为活动设计一条宣传语。（2分） _____ （2）按顺序排列传统节日（填序号）：（3分） ① 中秋 ② 清明 ③ 端午 ④ 春节 ⑤ 重阳 _____ → _____ → _____ → _____ → _____ 第二部分 阅读积累和运用 四、阅读理解（20分） （一）课内阅读，阅读《十六年前的回忆》选段（8分） “不要放走一个！”窗外一声粗暴的怒吼。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。 1.用“____”画出文中的比喻句，这句话把_____比作_____，表现了_____。（3分） 2.这段话通过对军警的_____描写和_____描写，烘托出_____的气氛。（3分） 3.“一拥而入”“挤满”等词说明了_____。（2分） ... ...
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