统编版语文五年级下册第八单元素养提升卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025春统编版语文五年级下册第五单元素养提升卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分 积累与运用(34分) 一、按要求完成练习。(29分) 1.看拼音，写词语。(5分) 舞台上，一位xiàng mào( )清秀，艺术zǎo yì( )颇高的姑娘正在演奏。她用mǔ zhǐ( )轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条niǔ dài( )将观众的心拉近。琴声扣人心弦，人们xiǎng shòu( )着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，忘却了往日的腐碌和烦闷。 2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分) A.螺丝(luó) 弓弦(xín) 胚芽(pī) B.窈窕(tiáo) 污秽(huì) 伊人(yī) C.昏庸(yōu) 绞尽脑汁(jiǎo) 痴笑(chī) D.天赋(fù) 困窘(jiǒng) 祸害(huò) 3.下列加点字的解释不正确的一项是( )。(1分) A.甚聪惠(甚：非常。) B.孔君平诣其父(诣：拜访。) C.乃呼儿出(乃：就，于是。) D.孔指以示儿曰(示：表示。) 4.下列句子中括号内的词语运用恰当的一项是( )。(1分) A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的(竖硬)的线条。 B.手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的(差距),却无爱憎在其中。 C.后来，我甚至学会了滑瓶，在街道上空，在自桦树稍头，在青青的草地和澄激的湖面上(盘旋)。 D.“白天你们太淘气，(防止)细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。” 5.以下是同学们对《童年的发现》中两位老师的看法，不正确的一项是( )。(1分) A.作者九岁时的老师其实也并不知道为什么同学们会在“梦中飞腾”。 B.作者九岁时的老师百间不烦，很有耐心地启发同学们去探求知识。 C.六年级时的老师不容作者解释，这样不浪费时间，是好的教育方法。 D.作者六年级时的老师只注重知识讲解，不着于启发学生探求知识。 6.生活中有许多精妙的语言，请你将下列对联与场所搭配起来，体会语言文字的魅力。(5分) A.环卫所 B.石灰厂 C.照相馆 D.乐器店 E.粮食店 (1)谷乃国之宝；民以食为天。 ( ) (2)白雪阳春传雅曲；高山流水觅知音。 ( ) (3)清洁人，清洁心，清清洁洁清世界；光明地，光明路，光光明明光天地。( ) (4)美好回忆永驻；当年形象犹新， ( ) (5)炼尽阴阳出火坑；留得清白在人间。 ( ) 7.颜真卿是唐代著名书法家，他的楷书筋肉丰满，浑厚有力，具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点，下面书法作品中符合此特点的是( )。(1分) 8.遇到有困难的人，小明就会心生同情，给予无私的帮助。下列评价小明最恰当的一句是( ),(1分) A.恻隐之心，仁之端也。 B.多行不义，必自毙。 C.君子喻于义，小人喻于利。 D.人有耻，则能有所不为。 9.按要求完成句子练习。(4分) (1)照样子，把句子写具体。 例：这个体操运动员的动作真灵巧。 →这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树林间攀缘、穿行。 游子回到家乡。 →游子回到家乡，就像 (2)幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶! 这句话运用了 的修辞手法。 10.判断下列说法是否正确，正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) (1)“甚聪惠”的意思是“很是聪明贤惠”,其中“惠”意思是“贤惠”。 ( ) (2)当一个人被吓到或者因为吃惊而发愣时，可用“目瞪口呆”来形容。 ( ) (3)《童年的发现》是一篇略读课文，文章充满童真童趣，令人忍俊不禁。 ( ) (4)“你为什么一直看这本书 ”“你为什么一直看这本书 ”像这样相同的一句话， 读的时候重音不同，表达的意思也就不一样。 ( ) 11.根据课文理解填空。(7分) (1)《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事，赞扬了他的 、 。 (2)《手指》以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格，最后说明一个道理： 。 (3)《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程，按照 的顺序 ... ...