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课件网) 人教三年级下册 趣味故事会 口语交际 有趣的故事大家都爱听，让我们组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！ 你喜欢的故事的名字是什么呢 谁愿意来给大家讲一个？ 老师也特别喜欢这个故事，我也想给大家讲一次，请同学们做评委，看看我俩谁讲得好？好在哪儿？ 范讲引领 说说你喜欢听谁的故事？为什么？ 如何讲好故事？ 1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。 2.故事要生动、有趣。 3.表情要自然、大方。 讲故事要求 除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？ 听故事要求 1.认真听，记住故事的主要内容。 2.听懂故事的来龙去脉，能说出故事哪里有趣。 3.有问题等听完后再提出来。 试着分角色朗读下面这段话，注意语气，可适当做出动作和表情使故事更精彩！ 语言训练 风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪……哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！。 小树：老树爷爷，风魔王要来了，这可怎么办呢？ 老树爷爷：孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！ 小组交流，试讲故事 组员讲故事 其他组员评价 他哪里讲得好，哪里还需改进 选出小组代表 小组代表 全班交流 小组代表讲故事比赛 学生对其提问、评价 评选出本班的“故事大王” 评选出本班的“最佳评委” 颁发光荣勋章 小组代表讲故事比赛 学生对其提问、评价 评选出本班的“故事大王” 评选出本班的“最佳评委” 颁发光荣勋章
