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课件网) 走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。 ———杨绛 ———《史记·屈原列传》 史传的变奏 1.读准字音 谗谄（ ） 惨怛（ ） 谗人间之（ ） 帝喾（ ） 靡不毕见（ ） 濯淖（ ）（ ） 蝉蜕（ ） 皭然泥而不滓（ ）（ ）（ ） 楚将屈匄（ ） 靳尚（ ） 不如毋行（ ） 令尹（ ） 求忠以自为（ ） 亡国破家相附属（ ） 三闾大夫（ ） 枯槁（ ） 餔其糟而啜其醨（ ）（ ）（ ） 物之汶汶（ ） 温蠖（ ） 《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。 《史记》具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 《史记》叙事详备，写人生动，细节传神。 我国史书体例(一) 编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》。 国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《国语》《战国策》。 纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件 ,如《史记》。《二十四史》都是纪传体史书。 我国史书体例(二) 通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《史记》《资治通鉴》。 断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考其行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以【究天人之际，通古今之变，成一家之言。】草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉 然此可为智者道，难为俗人言也! ———司马迁《报任安书》 《史记》的体例？创作的目的？ 本纪（12） 叙述历代帝王和左右天下的代表人物。 世家（30） 叙述诸侯和对社会有突出作用的人物。 列传（70） 历代诸侯之外的名臣名人的事迹。 书（8） 记载典章制度，天文地理 表（10） 各个历史时期的简单大事记 《史记》的体例 司马迁(前145年—前90年)，字子长，中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍。 他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3 000多年的历史，是“二十五史”之首。 秦灭六国时间表 前230年灭韩 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭赵、灭燕 前221年灭齐 翻译理解文本 任务一 疏通文意，要求逐字对译，字字落实，注意重要字词、特殊句式、重点句子。 1、屈原者，名平，楚之同姓也①。为②楚怀王左徒③。博闻④强志⑤，明⑥于治乱，娴⑦于辞令。入⑧则与王图议⑨国事，以⑩出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 ①也：表判断 ②为：担任 ③左徒：官名 ④闻：学识 ⑤志：记 ⑥明：明晓 ⑦娴：熟练、熟悉 ⑧入：对内 ⑨图议：谋划计议 ⑩以：用来 2、上官大夫与之同列①，争宠而心害②其能。怀王使屈原造为③宪令，屈平属④草稿未定。上官大夫见而欲夺⑤之，屈平不与⑥。因谗⑦之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐⑧其功，曰以为⑨‘非我莫能为’也。”王怒而疏⑩屈平。 ①同列：地位相同 ②害：嫉妒 ③造为：制定 ④属：撰写 ⑤夺：强取为己有 ⑥与：同意 ⑦因谗：于是；谗毁，诋毁 ⑧伐：自夸、炫耀 ⑨曰以为：“曰”和“以为”是同义连用 ⑩疏：疏远 3、屈平疾①王听②之不聪③也，谗谄④之蔽明⑤也，邪曲⑥之害公⑦也，方正⑧之不容⑨也，故忧愁幽⑩思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧 也。夫天者，人之始也；父母者，人之本 也。人穷 则反 本，故劳苦倦极 ， ... ...
