(
课件网) 13 奇妙的自然观察之旅 此次旅行共有四次打卡任务，请你作为小小自然观察家，跟着地图的指引，带着全班同学一起去完成旅行打卡。 实验室 分享科学实验 昆虫馆 解蜜蜂之“奇” 水族馆 观小虾之“趣” 百花园 探花钟之“谜” 争做花钟观察家 亲爱的同学们： 今天我们要观察的对象是花钟，你们喜欢鲜花吗？你知道一天之内，花儿们分别在什么时间开放吗？让我们一起进入百花园，去探探花钟之“谜”。看看谁是花钟三星观察家。 东乡小学 2025年3月25日 招募时间：2025年03月25日 招募地点：东乡小学三年1班 探寻鲜花开放的密秘 仿写鲜花开放 寻找花钟修建的原因 小小观察家 收集线索 进入百花园 收集线索 进入百花园 读：自由读课文，读准字音，读通句子。思考：什么是花钟？找到关键句画出来。 圈：把课文后面的生字在课文中圈出来，一边圈一边读。 学习活动一 之内 芬芳 fēn fāng nèi 关系 xì 干燥 zào 适宜 shì 淡雅 yǎ 吻合 wěn 组成 zǔ 线索 1 字词认写 xiū “亻”撇短竖长；中间短竖不宜长；右上折文要写得舒展，下面三撇宜挺，走向一致，且依次渐长，间距均匀，纵向对齐。 书写生字 加一加：酉+星=醒 弓+虽=强 寿 会意字。表示人活的长久。 识字方法 加一加 字理识字 优雅 修建 组词 芬芳 干燥 一起做花钟 线索 2 课题解谜 什么是“花钟”？ 恭喜你集齐线索，获得百花园植物馆门票 让我们一起去探索百花之迷吧！ 走进花钟 探寻概括技巧 走进花钟 探寻概括技巧 瑞士日内瓦大花钟 读：课文第1-2自然段。 勾：哪句话提示了这一自然段的主要意思，用“———勾出来。 想：借助关键语句，想一想这段讲了什么？ 学习活动二 小组合作 这两个自然段中，各有哪句话提示了段落的主要意思呢？ 导说助手：第 段的关键句是 ，借助关键句，我知道这个段落讲的是 。 有的同学说得太复杂，有的说得又不完整。怎样才能借助关键句简洁准确的概括段落大意呢？ 第一段写了 ， 。 关键句： 不同的花开放时间是不同的。 不同的花 开放时间是不同的 要是我们留心观察， 就会发现，一天之内， 删减 技巧1：有的关键句直接概括了段意，只需删除无关的内容，使语言更简洁。 不同的植物开花时间不同，是与（ ）、（ ）、（ ）和（ ）有着密切的关系。 湿度 光照 昆虫活动的时间 这两个自然段中，各有哪句话提示了段落的主要意思呢？ 概括 原因 温度 技巧2：关键语句不能直接概括的，根据关键句的提示，提取相关语句来概括。 方法总结 删除 技巧1：有的关键句直接概括了段意，只需删除无关的内容，使语言更简洁。 概括 技巧2：关键语句不能直接概括的，根据关键句的提示，提取相关语句来概括。 品读花韵 初探植物秘密 品读花韵 初探植物秘密 读：读第一自然段。 填：找出相关内容填开花导图。 学习活动三 读：读第一自然段。 填：找出相关内容填开花导图。 学习活动三 花开放时间 花名 怎么开放 按时间顺序列举了九种花的不同开放时间。 凌晨四点 牵牛花 吹起紫色的小喇叭 五点左右 蔷薇 绽开了笑脸 七点 睡莲 从梦中醒来 中午十二点左右 午时花 开花了 下午三点 万寿菊 欣然怒放 五点 紫茉莉 苏醒过来 七点左右 月光花 舒展开自己的花瓣 晚上八点 夜来香 开花 九点左右 昙花 含笑一现 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭； 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来； 中午十二点左右，午时花开花了； 下午三点，万寿菊欣然怒放； 下午五点，紫茉莉苏醒过来； 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣； 夜来香在晚上八点开花； 昙花却在九点左右含笑一现； 凌晨四点， 吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的_____绽开了笑脸；七点， 从梦中醒来；中午十二点左右 ... ...
