八年级下学期语文人教统编版期末达标测试卷A卷 （本试卷满分120分，考试用时150分钟） 一、积累与运用（24分） 阅读下面文字，完成下面小题。（8分） 我便在写作的间隙里来到后院。写得拗手时到后院，那哺食的温情和欢乐的声浪会使人的心续归于清澈和平静，然后重新回到摊着书稿的桌前；写得太顺时我也有意强迫自己停下笔来，到后院里瞅着飞来又飞去的两只忙碌的白鸽，聆听那纸箱里日渐一日愈加喧腾的争夺食物的欢闹，于是我的情感由亢奋渐渐归于冷静和清醒，自觉归整到最佳写作心态。（批注：欢闹的白鸽，_____。） 1.文中加粗字注音有误的一项是( )（2分） A.间（jiàn） B.拗（niù） C.哺（bǔ） D.瞅（chǒu） 2.文中画横线的词语书写有误的一项是( )（2分） A.心续 B.清澈 C.摊着 D.聆听 3.文中画框的词语使用有误的一项是( )（2分） A.忙碌 B.喧腾 C.亢奋 D.归整 4.填入上面批注横线处的句子，衔接最恰当的一项是( )（2分） A.加快了我的写作进度，使我进入最佳状态。 B.影响了我的写作进度，我有意停下笔来。 C.只让人感受到喧腾、忙碌。 D.成了作者写作生活的良友，无形中影响着作者的心情。 5.根据积累，填写句子。（8分） （1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_____。（《关雎》） （2）溯洞从之，道阻且长。溯游从之，_____。（《蒹葭》） （3）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“_____，_____。坐观垂钓者，徒有羡鱼情”阐释了自己生在盛世，却闲居在家，渴望出仕报国的心境。 （4）陶渊明的《桃花源记》中，写出桃花源中人对渔人热情好客的句子是“_____，_____。村中闻有此人，咸来问讯”。 （5）读唐人诗歌，可见作者心胸气魄。读《送杜少府之任蜀州》，从“_____，_____”，可见王勃旷达的胸怀，他心中的友情已突破时空的阻隔。 班级开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 6.[社会和谐]某班小记者到荣获“广东好人”称号的曾阿姨所在的村子采集素材。曾阿姨的一个邻居评价她：“她最可贵的是待人和气，六十多年来对家里长辈很孝顺、很敬重。”另一位邻居评价她：“她这个人最是心地善良，几十年来知书明理，和周围人相处融洽。”请你按照对仗原则，依据邻居的谈话，补出下面对联的上联。（2分） 上联：_____ 下联：知书明理善为先 7.[家庭和睦]周末云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶，但是母亲想回去看望姥姥。云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调，母亲也生气说父亲一点也不体贴自己。好好的周末，父母就这样吵起来了。如果你是云云，请用“爸爸妈妈，请你们听听我的看法”开头，从“以和为贵”的角度来劝说父母。（3分） 8.[校园和美]学校打算在立人楼前树立一块“和”字碑，以倡导校园和美风尚，现向学生征询字体意见。请从以下四种字体中选择一种加以推荐，注明字体，并从书法艺术特色角度陈述你的推荐理由。（8分） 二、阅读与鉴赏（46分） （一）古诗鉴赏（5分） 阅读下面这首诗，然后回答问题。 送杜少府之任蜀州 【唐】王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 9.请解释“歧路”“儿女”两个词语。（2分） 10.诗的颈联是千古名句，请结合诗句内容对此联进行赏析？（3分） （二）文言文阅读（11分） 阅读下面的文章，回答问题。 [甲]北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也 ... ...
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