本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 7 请到我们学校来 1教学目标 1、情感与态度：增强学生的主人翁意识，激发学生对学校的认同感、归属感、荣誉感。 2、行为与习惯：增强学生爱校、护校的意识，鼓励学生乐于参加有意义的活动。 3、知识与技能：使学生了解学校的发展变化及特色，训练其动脑动手的能力，提高合作探究的能力。 4、过程与方法：引导学生通过观察、探索、讨论等不同的方式解决问题。 2学情分析 学校是学生成长的乐园。三年级学生应该对校 出卷网园生活有所认识和了解。因此，本课在教学设计上，注意力要求上的螺旋上升，选取本课通过学生对学校的环境、设施及学校近两年来举行的一些活动等做些简单的介绍。以此增强学生对学校的亲切感，体会学校的生活的快乐。 3重点难点 1、使学生感受学校生活的快乐以及学校与自己成长的关系。 2、让学生学会分工合作，相互交流，喜欢动手动脑，乐于想象和创造。 4教学过程 活动1【活动】请到我们学校来 教学过程： 一、谈话激趣，引出课题。 1、谈话揭题。 2、展示、交流课前搜集到的资料。 二、围绕主题，开展活动。 活动一：我是文明小导游。 1、老师示范当导游，介绍学校的发展变化。 2、学生练习当小导游，分别介绍学校的校园环境、获得的荣誉和校园生活，感受学校环境美、荣誉多、生活乐。21世纪教育网版权所有 活动二：校园知识竞赛：“我是小灵通。” 1、第一轮：必答题。 2、第二轮：抢答题。 3、评选冠军组。 活动三：我为校园添光彩。 1、交流：你准备怎样为校园添光彩？ 2、小组合作，制作“祝福风筝”。 3、学生派代表展示并介绍作品。 三、深化主题，拓展延伸。 送上祝愿，放飞理想：今天我以陈厝合小学为荣，明天陈厝合小学以我为荣。 板书设计： 请到我们学校来 环境美 荣誉多幸福、自豪 生活乐 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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