本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 9 学习智慧树 1教学目标 1、懂得在学习中要学会勤学好问，细心观察，做学习的有心人。 2、知道一些科学家小时候的故事，并能讲出来。 3、能在学习知识的过程中做到“勤学好问，细心观察”，做学习的有心人。 2学情分析 我们班的孩子天真活泼，热情大方，敢于表达，敢于表现，乐学勤思，平时还很喜欢阅读一些课外书，但学习欠缺灵活性。21世纪教育网版权所有 3重点难点 1、在学习中要学会勤学好问，细心观察，找到学习的好方法，做个学习的有心人。 2、能够结合自己的实际情况，选择合适的、科学的学习方法。 4教学过程 活动1【导入】预购部分 激趣导入。 1、课前，请同学们来一个热身运动。播放《智慧树》开场曲（板书课题：学习智慧树） 师：智慧树上结满了可爱的智慧果。今天文老师就带你们到智慧乐园逛一逛，一起去探索智慧果的奥秘。 （课件出示1+2+3+4+5+…+100＝？的算式。） 2、咱一起按顺序加起来看看吧! 1+2=3；3+3=6；6+4=10…… 照这样的速度，需要多长时间才能算好呢？ 大家别着急，现在有一个很聪明的小朋友能帮帮我们。请同学们快速看44页的小故事，想想这个小朋友是谁？为什么他能又快又准地算出来？21cnjy.com 3、演示巧算的过程 4、小结：高斯的聪明在于能仔细观察算式的规律，并用上了巧算法。好的学习方法可以提高学习效率。确实很棒。21·cn·jy·com 过渡：其实，我们也能像高斯一样聪明，因为在我们的学习中，也是有很多小窍门的。 请同学们仔细观察，同桌交流你学到了什么学习小窍门？ 活动2【导入】导构部分 一：学习小窍门 1、结合书本，课件出示合作的任务，同桌交流，全班反馈学到的小窍门。 2、小组合作，全班交流：自己平时在学习语文、数学、英语等方面的小窍门。（任选一项交流，要结合平时的情况） (2)每小组推荐一名同学在全班交流自己的心得体会。 语文方面： 数学方面： 英语方面： 3、小结：通过大家的交流，我们学到了很多 出卷网学习小窍门，真高兴！但学习除了小窍门，还要勤学好问，细心观察，这样才会有意想不到的收获呢！现在请同学们打开课本46页，仔细观察，猜一猜图中的小朋友会是谁呢？他们在干吗呢？21教育网 二：我来讲故事(科学家的故事) 1、接下来，请你们将课前搜集到的，与这3幅图有关的小故事与同学们分享，谁想展示展示你的才能呢？ 2、猜猜他们是谁？（课件连线） 蒸汽机的发明（瓦特）， 爱迪生小时候的故事， 地心引力的发现（牛顿）。 3、引导学生讨论：他们为什么能成为著名的科学家 （听完故事后请同学说说自己想法和做法。） 板书：勤学好问，细心观察，做学习上的有心人。 师：这节课，同学们的表现真棒，现在，每个小 出卷网组都有一棵智慧树，请同学们把这节课学到的小窍门或课前搜集到的名言写在智慧果上，并贴在智慧树上。让我们的智慧树开花结果。 活动3【活动】自构部分 齐种智慧树。 1、让我们的智慧树开花结果。 请学生把学习好方法或名言写在智慧果上，让智慧树开花结果 2、让我们围着智慧树齐声歌唱《小小少年》。 3、展示智慧树，总结全文：请同学们说说在智慧果上写了什么？ 4、拓展延伸： 生活中处处有学问，请说说在生活中你又学到了什么小窍门？ 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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