中小学教育资源及组卷应用平台 期末重点专题：看拼音写汉字-2024-2025学年语文二年级下册统编版 1．读拼音，写词语。 六一节那天，校园里非凡。孩子们在操场上表演节目，他们动作，协作，用欢乐七彩梦。 2．拼一拼，写一写。 （1）这一天，，。 （2）要是你在迷了路，可千万别慌张。有很多的，会你辨别方向。 3．看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。 4．看拼音，写词语。 （1）浩浩用的铅笔画了一幅画送给我，画上有鲜艳的、的树荫、的田野，这真是美好的啊！ （2）浩浩难题就感到，我教给他解题的办法。 5．读拼音，写词语。 天，，我们去 ，那儿空气。我们玩着，生活幸福。 6．看拼音，写词语。 7．我会拼，我会写。 8．我能读准拼音，并正确书写字词。 公园里的真美啊！的 枝在微风中飘，各种花儿竞相开放，空气特别我们在 的阳光下玩，一直玩到力尽。 9．读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。 10．看拼音，写词语。 11．拼一拼，写词语。 （1）这件事看似，要想做好并不那么，必须付出辛勤的，才能达到让人的效果。 （2）在向导的下，游客们在村子找到了的泉水。 12．我会拼，还会写出正确的汉字。 这学期，我们读了很多故事：羿射九日，为人除灾，我们的在始林里果，在河流中， 人们走上文明之路，古老的神话代代流；《羊补》等寓言故事，我们深思；等四大发明，是中华智慧的结晶。读了这些故事，我为中国骄傲！ 13．看拼音，写词语。 14．根据语境，拼音写出正确的词语。 （1）明明骑车差点摔倒，好身边的佳佳 住了他。 （2）爸爸暑假带我去旅游。 （3）这位手里拿着一只北京。 15．看拼音，写词语。 16．读一读，看拼音，写词语。 我们的像一个、的大家庭。在这里，人们相互，结一心，为实现共同的愿望———中华的伟大复兴而斗。 17．读句子，看拼音，写词语。 （1）从一包裹中找出了妈妈送给姥姥的。 （2）在茫茫中的，怕是再也找不回来了。 （3）那的树荫。 18．请根据语境写字词。（16 分） 过后，空气。一阵微风吹过，上泛起层层。倒映在水中，色如仙境迷人，一切都充满了。 19．根据语境，看拼音，写词语。（14 分） 我了一个个奇妙的梦：梦里，我 变 成了 一个员， 一个送信；梦里，我变成了一个小，去 世界……啊，梦里是多么！ 20．拼音，写词语。 来到边，这里的真美啊！的摇摆着，和开了一大片，池塘中的娇美动人。我们在花儿的气息中，地。 《期末重点专题：看拼音写汉字-2024-2025学年语文二年级下册统编版》参考答案 1． 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“童”“热”“闹”“整”“编”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2．（1） （2） 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“碧”“里”“野”“然”“帮”“助”“南”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3． 【详解】本题考查的是看拼音写词语。 解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。 书写时注意“清、赛、彩、通、暖、情”的正确书写。 4．（1） （2） 【详解】本题考查看拼音写词语。 做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“彩”“绿”“望”“礼”“遇”“痛”的正确写法，注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。 5． 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答此题时先拼 ... ...
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