中小学教育资源及组卷应用平台 小升初分班考重点专题：文言文阅读-2024-2025学年语文六年级下册统编版 阅读文言文《书戴嵩画牛》，完成练习。 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。曰“此画斗牛也。斗牛，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1．解释下列加点的词。 ①今乃掉尾而斗( ) ②处士笑而然之( ) 2．翻译下列句子。 斗牛力在角，尾搐入两股间 3．用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。（标两处） 一 日 曝 书 画，有 一 牧 童 见 之，拊 掌 大 笑 4．《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们什么道理？ 文言文阅读：多言何益① 子禽②问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾、蟆、蛙、蝇，日夜恒③鸣口干舌擗④然而不听。今观晨鸡，以⑤时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之时也。” （选自《墨子·墨子后语》） 【注释】①多言何益：多说话有什么好处呢？益：好处。②子禽：人名，墨子的学生。③恒：常常。④擗：同“敝”，困、疲劳。⑤以：按照。 5．用“/”标出下面句子的停顿，限标两处。 日夜恒鸣口干舌擗然而不听 6．“之”在文言文中有多种意思，要注意区别。下列选项中的“之”与“唯其言之时也”中的“之”意思相同的一项是（ ） A．锺子期听之 B．以子之矛陷子之盾 C．处士笑而然之 D．送孟浩然之广陵 7．联结注释中的“多言何益”，可以猜测“开卷有益”的大概意思是 8．这篇文言文中，墨子要说明的观点是“ ”（从文中找出关键句写在横线上），请联系生活实践，谈谈你的收获。 阅读文言文《孟母戒子》，完成下列各题。 孟母戒子 孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂④其织，以此戒⑤之。自是之后，孟子不复喧矣。 注释：①诵：背诵②辍（chuò） 然：突然间停止的样子，辍：突然③喧：因分心而忘记④裂：割断⑤戒：告诫 9．下列关于句子划分朗读停顿正确的一项是 （ ） A．孟子\辍然中止，乃复\进。 B．孟子辍然中\止，乃\复进。 C．孟子\辍然中止，乃\复进。 D．孟子辍\然中止，乃\复进。 10．“其母引刀裂其织”中“其母”的“其”指（谁） 。 11．“其母方织”的“方”意思正确的一项是（ ） A．方才 B．准备 C．正在 D．打算 12．这个故事告诉我们什么道理？ 下面说法不正确的一项是（ ） A．晚辈要善于接受长辈的教导。 B．学习要全神贯注，才能学有所成。 C．学习不应当因环境嘈杂而分散注意力。 D．学习要有自己的思考，自己的方法。 13．阅读一。 看杀卫玠 卫玠从豫章至下都①，人久闻其名，观者如堵墙②。玠先有赢疾，体不堪劳，遂成病而死。时人谓“看杀卫玠”。 【注释】①下都：指京都建康（原名建邺）。西晋旧都洛阳，所以后来称新都为下都。②堵墙：墙壁，比喻人多而密集。 (1)中国的造字文化极有智慧：“赢”的意思是有余利，比赛获胜，“赢”是指一种寄生蜂，据此推测“赢”在文中的意思是 A．公羊的角撞到篱笆被缠住了，引申为困顿、衰弱。 B．生病 (2)翻译句子。 卫玠从豫章至下都，人久闻其名，观者如堵墙。 (3)东晋南北朝时期，卫玠因长相出众和才气过人而备受追捧。联系生活实际，说说如何合理“追星”？请说清你的观点和两点理由。 14．阅读天地。 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 (1)请为下列加点字注音。 弈秋 鸿鹄 弓缴 弗若 (2)解释下列句中加点字词。 ①通国之善弈者也 ②思 ... ...
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