13　他们是家乡的骄傲 教学设计 (2)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 13　他们是家乡的骄傲 1教学目标 1、初步了解家乡的历史。 2、知道近代家 出卷网乡以来著名的人物及重大事件。 3、知道改革开放以来家乡取得的成就，加深对中国共产党的热爱。 4、掌握几种简单搜集资料的方法和调查的方法21世纪教育网版权所有 2学时重点 本课承接上三课的思路，从家乡的自然景观、人 出卷网为风情，延伸到认识和了解家乡的历史和变化，从而在设计思路上与前三课一气呵成，使学生对养育自己成长的家乡有一个全面系统的人数和了解，进一步萌生热爱家乡、建设家乡的情感，并做出力所能及的贡献。 3学时难点 知道改革开放以来家乡取得的成就，加深对中国共产党的热爱。 掌握几种简单搜集资料的方法和调查的方法。 4教学活动 活动1【讲授】他们是家乡的骄傲 活动一 出卷网参观当地的历史博物馆 有条件的地方，教师可以组织学生参观当地的历史博物馆，了解近代以来中国人民，尤其是在中国共产党的领导下救亡图存的抗争故事，树立发愤图强的爱国志向。教师要注意做好活动的组织工作。此活动可以结合少先队进行。 活动二 故事会 让同学们将自己收集到的有关家乡名人的故事通过故事会的形式向大家讲述出来，以此激发学生的民族自豪感和奋发向上的激情。 活动三 老照片和新照片 让学生将搜集到的不同历史时期的新老照片向同学们展示出来，并说说其中的故事，由此感受改革开放以来家乡所取得的成就。 活动四 我为家乡绘新图 要求同学们或为家乡做一件小事，或设计一句广告词，或画一副宣传画，以此表达自己对家乡的热爱之情。并将自己的作品在全班同学目前展示出来，说说自己的创意。选出学生中最具创意的作品，也可以将学生的作品做成一个小型展览。 四、活动实施建议 1、此课的教学要求教师一定要结合本地的实际情况进行，要重在启发学生感受改革开放以来家乡所取得的成就，萌生热爱家乡的情感。 2、教师在课堂上要给学生充分自由的空间和氛围，让学生自由发挥，将自己的所想所感表达出来，教师只作适当的引导。 3、在调查过程中，教师要注意引导学生发挥团体合作精神，做好分工合作，从而保证全面、准确的资料信息的获得。 五、教学评价 1、知道家乡的历史和历史上的名人及其简单的事迹。 2、能够说出改革开放以来家乡的变化。 3、知道调查研究的基本方法和获得资料的不同途径及手段。 4、具有初步表达自己创意的能力。21教育网 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...