课件85张PPT。《孙子兵法》 兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察。 故经之以五事，校之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。今民与上同意也。天时不如地利1．在熟读的基础上，讨论“天时”、“地利”、“人和”三者的轻重关系，体会孟子的思想。?? 2．学生学习文言文的基本方法。? 3．集体朗诵和个人朗诵相结合，体会古人说理论证的方法。学习目标【重点】? 1．在熟读的基础上，讨论“天时”、“地利”、“人和”三者的轻重关系，体会孟子的思想。? 2.?学生学习文言文的基本方法。? 【难点】? 学习古人说理论证的方法。战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实，孟子提出了他的治国理想。写作背景本文是一篇短论，记叙了战争中民心向背的问题，指出民心所向是战争胜负的主要因素，突出“人和”在战争胜负中的决定性作用，体现了孟子的“仁政”思想。解题： 古义：能施行仁政的君主，帮助支持他的人就多；不能施行仁政的君主，帮助支持他的人就少。 今义：站在正义方面，就会得到多数人的支持与帮助；违背正义，必然陷于孤立。 成语得道多助,失道寡助古今词义 文学常识:２ 孟子政治上主张有哪些？ <<得道多助,失道寡助>>体现的孟子的政治主张是什么？ “仁政” （法先王，行仁政） “民贵君轻”（民为贵，君为轻， 社稷次之） “性善” 本文的政治主张是；反对不义战争,主张以“仁政” （法先王，行仁政） 统一天下 学习指导 先要懂得词义、句意，在此 基础上理解文章的思想内容，认 识文章的论述特点。朗读课文，注意字词的读音得道多助，失道寡助粟s? 夫fú 畔pàn下列加线字的读音你能读准吗？1、七里之郭 2、米粟非不多也 3、域民不以封疆之界 4、亲戚畔之guōsùyùpàn你能读准下列句子的节奏吗？1、环 而 攻 之 而 不 胜 。2、域 民 不 以 封 疆 之 界 。3、城 非 不 高 也 。4、故 君 子 有 不 战 ，战 必 胜 矣 。/////注音和节奏夫 郭 粟 寡 戚 畔 封疆 jiāng fúguōsùgu?qīpàn1、域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。 2、得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/畔之；多助/之至，天下/ 顺之。 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜，夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以于下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。读准红色的字的音夫 fú 委 wěi 粟 sù 溪 xī 畔 pàn 戚 qī 寡 gu?初读课文，疏通文意 1）分小组接力诵读，看谁读的好！ 2）你能告诉大家哪些词较重要吗？ 3）对照课下注释，试疏通大意 重点探究翻译第1段，注意画线词语的解释。天时不如地利： 地利不如人和： 天时，有利于作战的天气、时令。地利，有利于作战的地理形势。不如，比不上。 人和，指作战中的人心所向，内部团结。 孟子用“天时”、“地利”、“人和”来概括有利于作战的各种客观条件和主观条件。翻译第2段，注意画线词语的解释。七里之郭： 环而攻之而不胜： 夫环而攻之：郭，外城。①而，表修饰； ②而，表转折，却。夫，句首发语词。翻译第3段，注意画线词语的解释。兵革非不坚利也： 米粟非不多也： 是地利不如人和也：坚利，坚固锋利。米粟，指粮食。是，代词，这。翻译第4段，注意画线词语的解释。域民不以封疆之界： 寡助之至： 亲戚畔之：内亲外戚以，凭，靠 ... ...
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