统编版语文五年级下册期末通关测试金卷（二）（含答案）

/ 让教学更有效 2024-2025学年度第二学期期末检测 统编版语文五年级下册期末通关测试金卷（二） 题号 一 二 三 四 成绩 得分 一、积累运用。（共40分） 1.请用楷书抄写下面的诗句，注意格式，力求美观。(3分) 从军行 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 2.根据语境，填写词语。(10分) “一画dú dié（ ）双，一撇鹊桥上，一横长城长，一点茉莉香。”这便是汉字，如诗如画如乐，生动、优美、悦耳。一个个优美的汉字，从音到形到义，凝聚的是华夏民族五千年川流不息的文脉传承！是鲜花cù yōnɡ（ ）、争奇斗艳的满园春色，是jùn mǎ（ ）飞驰在liáo kuò（ ）草原的热情奔放，是水汽迷蒙、烟雾lǒnɡ zhào（ ）的江南婉约……祖先用这美妙的汉字写出了去留肝胆两昆仑的nà hǎn（ ），写出了shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮，写出了xiōnɡ yǒu chénɡ zhú（ ）的孙膑……这样优美的汉字，怎不令人动心、醉心？ 3.请选择最恰当的答案，把序号填在括号内。(6分) (1)下列字音和字形完全正确的一项是（ ）。(1分) A.旖旎(yǐ) 倭瓜(wěi) 慈详 半夜三更 B.咆哮(xiào) 窈窕(yáo) 锻练 肃然起敬 C.踌躇(zhù) 霹雳(pī) 喉咙 出谋画策 D.祸患(huò) 澄澈(chénɡ) 妒忌 养尊处优 (2)下列句子中，加点词语与括号内容词语意思不一致的一项是（ ）。(1分) A.酒家说：“肉便切来，添与客官吃，酒去不添了。”（客人） B.原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。（三招） C.这条景阳冈上少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几点） D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（旅店） (3)下列句子中，加点词语运用恰当的一项是（ ）。(1分) A.武松心惊胆战地对店家说：“你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。” B.毛主席一针见血地说：“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” C.“月是故乡明，我什么时候才能再看到故乡的月亮啊！”季羡林爷爷望着月亮哭笑不得地说。 D.东部战区新闻发言人李熹胸有成竹地说：“战区部队时刻保持高度戒备，坚决捍卫国家主权安全和地区和平稳定。” (4)下列古诗句中，没有体现离别之意的一项是（ ）。(1分) A.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 (5)下列描写人物的方法，不恰当的一项是（ ）。(1分) A.选用典型事例，并把事情写具体。 B.要选用尽可能多的事例，才能把人物特点写具体。 C.运用多种方法，如外貌、动作、神态等描写，表现人物的特点。 D.也可以描写周围人的反应，间接写出人物的特点。 (6)下列关于课文中的人物描写说法错误的一项是（ ）。(1分) A.“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”这句话通过动作描写表现出严监生的吝啬。 B.《刷子李》一文通过曹小三的心理描写，从侧面表现了刷子李的高超技艺。 C.“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余肉，脖子可是几乎与头一边儿粗……”主要运用神态描写表现车夫祥子旺盛的生命力。 D.“武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。”主要通过动作描写表现武松的力大无穷、武艺高强。 4.选词填空。(4分) (1)将下列词语依次填入句中的横线上，最恰当的一项是（ ）。(2分) ①形态 ②形状 ③复杂 ④繁杂 ⑤堂堂 ⑥堂皇 ⑦华丽 ⑧秀丽 大拇指在五指中， 实在算不上美。食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指 。五指中地位最优、相貌最 的，无如中指。无名指和小指，体态 ，样子可 ... ...