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人教版初中七上历史 3.14 〈匈奴的兴起及与汉朝的和战〉(共24张PPT)

日期:2026-02-18 科目:历史 类型:初中课件 查看:89次 大小:4309232B 来源:二一课件通
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课件24张PPT。第14课“匈奴的兴起及与汉朝的和战 ”蔡甸区莲花湖中学 龙仁雄欢 迎 进入 历 史 课 堂复习导入 两汉经济的发展农业的进步水利:西汉:汉武帝治理黄河; 东汉:明帝令水利专家王景主持治理黄河;农具:耕犁:安装了犁壁(二牛抬杠耕作方法); 耧车:播种工具。丝织: 使用提花机,丝织品精美手工业的进步冶铁:南阳太守杜诗发明水力鼓风冶铁工具:水排铸币权和盐铁经营权收归中央 汉武帝时,统一铸五铢钱经济上的大一统繁荣的东西二京,即西汉的长安和东汉的洛阳 大一统的经济措施:地方和铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战学习目标 1、了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献;匈奴与两汉的关系。 2、知道汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴。 3、了解呼韩邪单于归汉和昭君出塞。 学习重点难点: 重点是:冒顿统一蒙古草原;卫青、霍去病大破匈奴。 难点是:正确理解当时的民族关系。。 自主学习(阅读课本填空)1、匈奴族在( )过着游牧生活。秦汉时期,其杰出首领( )统一了蒙古草原,建立起强大的国家。匈奴族的( )业兴旺发达;( )业也发展起来, ( )被广泛应用;一些匈奴人从汉族那里学会了( )。 2、西汉( )帝时,国力强盛,开始对匈奴进行大规模的反击。( )年,派大将( 、 )大破匈奴,夺取了河套和( )地区。 3、公元前一世纪中期,匈奴分裂为几部,其中一部的首领( ) 向汉朝称臣,并同西汉订了( ) ,还向( )帝请求和亲,宫女( ) 嫁给了他。 4、东汉时匈奴分裂为( ) 两部,( )匈奴向汉称臣内迁;北匈奴经常出兵攻打东汉边境,后被东汉大将( 、 )击败,大部分向西迁徙 。想一想 你们谁知道匈奴族的生活习俗怎样? 时间:蒙古草原冒顿单于地点:首领:原因冒顿(mò dú) 单于(chán yú)一、匈奴的兴起秦汉之际军事上:冒顿严格治军, 骑兵力量强大经济上:畜牧业、手工业达,农业开始起步。和和亲二、汉朝与匈奴的和战西汉初国力相对弱小。未能阻止匈奴南下。表现:原因:结果:战二、汉朝与匈奴的和战卫青、霍去病大破匈奴。表现:原因:汉武帝时国力强盛。影响:解除了匈奴对西汉边境的威胁。二、汉朝与匈奴的和战战和? 同学们,如果你是当时参与决策的大臣之一,面对主战派及主和派,你会建议君主采取哪方建议?为什么? 历史回眸材料一: 亡我祁连山,使我六畜不蕃息; 失我焉支山,使我嫁妇无颜色。 ———《汉书·佚名·匈奴民歌》材料二: 武帝时,汉朝虽大胜,损失也十分巨大,仅元狩四年,汉朝“两军士死者数万人”,马消耗了十几万,“天下马少,匹二十万”。武帝后期,为了应付长年战争“倾国殚货”,”百姓流离”,“海内虚耗,户口减半”。材料三: 在当时汉与匈奴的边境线上都发现了汉代的钱币和工艺品,这说明汉与匈奴之间的交流和往来,并没有完全被万里长城和军事堡垒所遮断。 昭君出塞 昭君自有千秋在 胡汉和亲识见高 --董必武 边城晏闭,牛马布野,三世亡犬吠之警,黎庶无干戈之役。昭君出塞王昭君是和平的使者,促进了汉族和匈奴族的友好相处,推动了汉匈的经济文化交流。 昭君出塞和汉初的“和亲” 有什么不同呢?是在国力弱小情况下,被迫采取的求和之策,不能实现真正的和平。汉初和亲昭君出塞时双方是自愿的交往。通过和亲实现了民族的融合和长久的和平。和战匈奴兴起,汉初国力相对弱小和亲汉武帝时国力强盛,出兵反击卫青、霍去病大破匈奴汉元帝时,呼韩邪单于请求和亲昭君出塞和平汉与匈奴的和战归纳讲解 匈奴的兴起及与汉朝的和战汉初的匈奴统一蒙古:冒顿统一蒙古草原经济发展:畜牧、冶铁业发达; 少数人学会农耕对汉政策:和亲政策汉武帝大败匈奴背景:汉武帝时期,国力强盛。时间:公元前119年 ... ...

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