中小学教育资源及组卷应用平台 期末素养检测卷（二）-2024-2025学年语文二年级下册统编版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ） A．耸立（sǒng） B．尊敬（zhūn） C．博览（lǎn） D．簸箕（bò） 2．下列词语中，有错别字的一项是（ ） A．苍耳 B．向导 C．浴涌 D．搬运 3．下列与身体部位无关的一项是（ ） A．销 B．脾 C．臂 D．肾 4．下列词语间的关系与其他三项不同的一项是（ ） A．出现———发现 B．慢吞吞———慢悠悠 C．仿佛———好像 D．一瞬间———一眨眼 5．依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（ ） 爸爸今天下厨烧了几道好吃的菜：有_____的红烧肉，有_____的醋熘白菜，还有_____的凉拌黄瓜。 A．软绵绵 酸溜溜 油腻腻 B．香喷喷 酸溜溜 脆生生 C．辣乎乎 甜津津 脆生生 D．脆生生 酸溜溜 硬邦邦 6．下面与诚信无关的选项是（ ） A．失信不立。 B．小信成则大信立。 C．诚信者，天下之结也。 D．平时肯帮人，急时有人帮。 二、书写 7．读拼音，写生字。 在国外的哥哥回来了，家里很，弟弟缠着哥哥说玩，妈妈张罗了一子 的 ，像子啦， 啦，馋得我都要流口水了。 三、填空题 8．我会按课文内容填空。 （1）当自己的本领不如人时，我们应多学习、多磨炼，正如《弟子规》中所说的：唯 、唯 ， ，当自砺。 （2）边读边想象画面是学习的好方法。读到“接天莲叶无穷碧，映 。”时，我仿佛来到了荷花池边；读到“不知细叶谁裁出， 。”时，我仿佛感受到了春风拂面；读到“转眼又是 ，全家团圆 。”时，我好像看到了过年的热闹场景。 四、语言表达 9．我能清楚地表达。 二（1）班这学期设立了图书角，老师要在班里征集大家的意见，行成图书借阅公约。做为班级里的一员，请你写出二条宝贵的意见吧！ 五、现代文阅读 快乐阅读。 乌鸦反哺（bǔ） ①乌鸦不仅聪明，而且很孝（xiào）顺父母。 ②乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。 ③这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。不管是“（ ）”地刮着大风，还是“（ ）”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼（diāo）回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。 ④小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊！他的形为植得大家学习。 10．“恩”用部首查字法先查 ，再查 画，它是 结构的字。 11．文中划线的句子中有两个错别字，请你找出并订正在下面括号里。 ( )———( ) ( )———( ) 12．短文主要写了 。 13．请在短文中“（ ）”里填写上表示风声、雨声的词语。 14．父母都非常爱自己的孩子，相信你也爱自己的父母，平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。 课内阅读。 青蛙卖泥塘（节选） ①一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。” ②老牛不想买泥塘，走了。 ③青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。 ④到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。” ⑤野鸭没有买泥塘，飞走了。 15．老牛因为 ，所以不想买泥塘。 16．听了老牛的话之后，青蛙做了些什么？ 17．泥塘周围长出绿茵茵的小草，是因为( )。（填序号） ①青蛙在泥塘周围种下了草籽。 ②野草自己长出来的。 18．野鸭为什么也没有买泥塘？( )（填序号） ① ... ...
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