苏教版四年级科学下册期末检测卷（三）（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版四年级科学下册期末检测卷（三） 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 一、填空题（26分） 1．实验设计中，除了_____因素不同外，其他因素保持一致。 2．冰受热后从固体变成液体，这种现象叫做_____。水沸腾时的温度叫做水的_____。 3．实验时，一条蚕宝宝的实验结果存在_____性，应该增加样本数量，才能保证实验结果的准确性。 4．燕子和昆虫繁殖后代的方式是_____，而小华家中养的小狗的繁殖方式是_____。 5．冰是固体，水是液体，水蒸气是气体，它们属于_____物质。 6．_____是新植物的幼体，幼苗是由_____发育而来的。 7．生物与非生物的本质区别是有没有_____。 8．太阳是一个自身能发光、发热的_____星球，是离地球最近的_____。 9．400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的_____、高地和“月海”。 二、选择题（30分） 10．下列关于生物与非生物最本质的区别的叙述中，正确的是（ ）。 A．生物能动，非生物不能动。 B．生物能发出声音，非生物不能发出声音。 C．生物有生命，非生物没有生命。 D．生物对环境有反应，非生物没有。 11．蚕在准备吐丝结茧时，会出现哪些特征？（ ） A．胸部变透明，进食增加 B．胸部变透明，停食，腹部趋向透明，头胸昂起 C．腹部变黑，活动频繁 D．头部变大，停食 12．东非大草原上，角马、水牛等浩浩荡荡地长途迁徙，是因为它们要（ ）。 A．影响环境 B．适应环境 C．依赖环境 D．改善环境 13．红树能在海水中茁壮成长与它的根有关：板状的支持根扎入泥滩里以保持植株的稳定，可以防止海浪冲击；指状的呼吸根在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。小科看见研学小组正在进行实验探究红树根的作用，具体实验过程如下图1所示（烧杯中阴影部分表示泥沙），关于这些实验，下列说法正确的是（ ）。 图1—实验过程 图2—红树的板状支持根 图3—红树的指状呼吸根 A．这个实验是一个对比实验，不能算是模拟实验 B．这个实验可以探究红树板状支持根（图2）对于湿地中潮涨潮落的适应 C．这个实验可以探究红树指状呼吸根（图3）对于湿地中潮涨潮落的适应 D．这个实验可以探究红树护岸固堤的能力 14．下列现象中，能体现动物适应环境的是（ ）。 A．青蛙冬眠 B．蚯蚓在干燥土壤中活动 C．麻雀在雨天频繁飞行 D．瓢虫捕食蚜虫 15．“阳光下，柳絮纷纷扬扬，随风飞舞，仿佛一场奇妙的太阳雪。”下述植物和诗句中柳树种子传播方式相同的是（ ）。 A．苍耳 B．沙棘 C．梣叶槭 D．荷花 16．下列的诗句或者谚语中，描述了有的植物不用种子也可以进行繁殖的是（ ）。 A．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．春种一粒粟，秋收万颗子 D．清明天气好，谷种可撒早 17．如图，小红想利用物体热胀冷缩的性质做一个“小喷泉”。制作过程中烧瓶和水槽都要加水，要想产生“喷泉”效果，水槽要加入的须是（ ）。 A．热水 B．温水 C．冷水 D．冰水 18．昆虫的主要特征不包括以下哪一项？（ ） A．身体分节并分部 B．有三对足 C．有两对翅 D．有羽毛 19．上午，树的影子的方向与太阳的位置（ ）。 A．相同 B．开始相同，后来相反 C．相反 D．开始相反，后来相同 20．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的“圆缺”就是指月相变化，正确的是（ ）。 A．月球本身发生了圆缺变化 B．月球能自己发光，有时亮面多，有时亮面少 C．每个月的不同日期，在地球上看到的月球被太阳照亮部分的大小不同 D．以上都对 21．世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是（ ）。 A．亚里士多德 B．哥伦布 C．麦哲伦 D．伽利略 22．夏天，小李打开冰箱的冷冻室看见一股“白气”向下飘出，联想到了烧开水 ... ...