第二部分积累与运用（共28分） 歌声振动了树木，那声音止住了飘浮的云。 期末冲刺满分卷 语文：六年级下册 五、下列句子中的“含糊”一词和“她礼貌地弯膝请安，嘴里却含糊 D)到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。 基础达标卷（四） 其辞”中的“含糊”意思相同的一项是( )(2分)》 十、品读句子，完成练习。(6分) (考试时间：120分钟满分：100分) 山这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。(3分) B军令如山，容不得半点儿含糊。 (1)这句话运用了 的修辞手法，把“粥”比作 ”,说明粥的材料」 部分 第一部分第二部分 第三部分 第四部分 C丁是丁，卯是卯，爷爷在原则问题上从不含糊。 总分 D)刷子李的刷墙技艺可真高超，那活儿做得真不含糊。 也可以看出这是一个 年，表达了作者对富足 得分 生活的自豪。(2分) 六、下列句子中加点的成语或俗语运用不恰当的一项是( )(2分) (2)运用与例句相同的修辞手法，在朋友圈“晒一晒”你吃到 第一部分 识字与写字（共16分） A老师对打架的两个同学说：“一个巴掌拍不响，你俩都 的春节美食吧！(1分) 一、认真拼读，书写要规范、正确、整洁。(8分) 有错。” B科学家对科研道路上的各种困难早就无独有偶了。 2.这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。(3分) 我爱校园的四季。仲春，我坐在教室窗边阅读shūj C它们之所以不被人知，仅仅是因为它们处在人迹罕至、交通 (1)这句话是对荒岛的 描写，可以用词语 ),倾听窗外ging cui( )的鸟鸣，享受ming mei 阻隔的地方。 ”来形容，预示了鲁滨逊今后的生活是 ( )的春光；盛夏，我独自pai huai( )在树影花丛 D我们班的淘气包站在讲台上，装腔作势地学老师讲课，逗得 的，将面临 的生存问题。(2分) 间，感受日光一寸一寸地nu6yi();初秋，怒放的菊花 大家哄堂大笑。 (2)试着描写一处环境，体现出热闹的特点。(1分) 姹紫嫣红，一扫秋风的jimò( ):寒冬，飘落的雪花为校 七、下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )(2分) 园增添了lang man( )气息。我在四季的轮回中，从 他的成长经历启示我们：“一个人热爱自己所从事的工作， yòuzhi( )的孩童逐渐成长为翩翩少年。 有明确的生活目标并矢志不渝地为之奋斗，路就在他脚下 积累填空。(7分) 、下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分) 延伸。” 1.《马诗》《石灰吟》《竹石》都是 (山水田园 B】谷雨时节，雨下得很从容，黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆 咏物)诗。《竹石》的后两句是“ A]凹陷（āo) 栅栏(zhà) 处境(jing) 间断(jian) …纷纷挂果，它们较着劲，热闹得紧。 ”,诗人借竹子坚韧的傲气，表现 B]防御(yù 和面(hu6) 剥削(uē) 事例(liè) C为了提高学生的道德素质，学校开展了以《你帮我助，生活 自己的刚正不阿、铁骨铮铮。(3分) C拘留(j加) 苦闷(men) 诞生(dan) 恰好(qià) 更酷》为主题的活动，同学们都积极响应 2. 子欲养而亲不待。”这句话劝诫 线 D僻静(bi) 水浒(hǔ) 实验(shi) 元宵(xido) D“不过，人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭 人们应及时孝敬、陪伴父母。(1分) 三、用“ ”画出词语中的错别字，并在括号内改正。(4分) 但不能给打败。 3.“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，这可真应了《荀子》中 的“青， 八、下列句子，没有语病的一项是( )(2分) ”。(1分) 1.腊月万不得以 天涯海角 慌无人烟( 4.只要对人民有好处或有助于事情的成功，就不必因循守旧，就 2.蜡烛行善集德 万相更新 身无分文( )( A口经过几个月的学习，使大家熟练地掌握了网课的直播技术。 如《淮南子》中所说：“ 3.确乎心平气和焉知绯福无既于事( )( B]同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。 。”(2分) 4. ... ...
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