【精品解析】春季期五年级下册语文期末复习专项（提升篇）：04 课文内容理解（积累与运用）

春季期五年级下册语文期末复习专项（提升篇）：04 课文内容理解（积累与运用） 一、单选题 1．下列是作者由月亮联想到的往事和经历，按时间顺序排列，正确的一项是（　　） ①“我”在游历广阔世界时看到的美妙绝伦的月亮。 ②“我”在故乡望月时，从来不同山联系。 ③夏天的夜晚，天空中有一轮明月，苇坑里也有一轮明月，这两个月亮相映成趣。 ④“我”居住的朗润园，每逢望夜，一轮当空，就是一幅荷塘月色的奇景。 A．②③④① B．①③②④ C．②③①④ D．①②③④ 【答案】C 【知识点】句子排序、仿写；课文内容理解 【解析】【分析】本题选自课文《月是故乡明》，这篇课文回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的对比，表达了对故乡之月的喜爱，抒发了浓浓的思乡之情。结合文章内容可知，②出现在文章第二段，③出现在第五段，①④出现在文章倒数第二段，正确排序为②③①④，所以选C。 故答案为：C 【点评】这道题考查学生对文章内容的理解和运用。 2．（部编版小学语文五年级下册第一单元 4.梅花魂 同步练习）下列句子说法有误的一项是（ ）。 A．“春草明年绿，王孙归不归。”这是唐代诗人王维《山中送别》中的诗句，意思是明年春天绿草如茵的时候，你回不回来呢？表达了诗人与朋友的依依惜别和渴望再次相聚的思想感情。 B．“一个中国人……总要有梅花的秉性才好！”外祖父只是教育“我”做梅花一样的人。 C．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 品析：外祖父希望“我”和梅花一样能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。 D．“梅花魂”指的是梅花的精神。这种精神就是“不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神。 【答案】B 【知识点】课文内容理解 【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回个课文的内容，结合选项判断正误。ACD正确，B：错误。“一个中国人……总要有梅花的秉性才好！”在外祖父的心中，梅花是民族精神的象征，作为一个中国人，无论处于何种困境，都应该具有梅花那样的品格，做一个有气节的中国人。 故答案为：B 【点评】此题考查学生对课文内容的理解能力。根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的回忆，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。 3．下列诗句的主题与其他三项不同的一项是（　　）。 A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 【答案】C 【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译 【解析】【分析】此题要在理解诗句的基础上解答。 A：“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”意思：放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 B：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”意思：敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。 C：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”意思：太阳下我放声高歌痛饮美酒，明媚的春光伴着我返回故乡。 D：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”意思：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。 故答案为：C 【点评】此题主要考查对诗句的理解及运用能力。 4．（2023五下·龙口期中）下列语句描写的人物不是出自《西游记》的一项是（　　）。 A．身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。 B．一双圆眼光如电，两耳扇风唿唿声。手中使件蹊跷物，九齿钉耙个个惊。 C．身长九尺，髯长二尺；面若重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。 D．一头 ... ...