
中小学教育资源及组卷应用平台 2025春统编版语文五年级下册第五单元素养培优卷 能力提升与素养培优 时间:100分钟 满分:100分 第一部分 原创素养题(38分) 一、积累与运用。(20分) 1.看拼音,写词语。(3分) (1)师傅捏了捏zhí zi( )鼓鼓的sāi bǎng zi( )说:“来,和我比赛掰shǒu wàn( ),赢了你就可以吃那片zhī shì( )了。” (2)刷子李的粉刷技术非常高超,随着他的操作,一道道浆xián jiē( )得完美无瑕,曹小三看得hóu lóng( )发紧,再也不怀疑刷子李的技术了。 2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(1分) A.监生(jiān) 刷浆(jiāng) 踮脚(diān) 胖墩儿(dūn) B.揩拭(kǎi) 发怔(zhēng) 包袱(fú) 露馅儿(xiàn) C.搂抱(lǒu) 铸成(zhù) 揪住(jiū) 鹐架(qiān) D.蘸料(zhān) 诈骗(zhà) 颧骨(quán) 冷绊子(bàn) 3.语言适用将下列动词填人文段中,最合适的一项是( )。(1分) 他( )起一碗清水,把嘴里的墨( )干净( )了,再( )一口清水,像雾一样( )出口中,细细( )在纸上,跟着满纸的墨点渐渐变浅,慢慢泗开,好赛满纸的花儿一点点( )开。 A.端 漱 饮 吐 喷 淋 张 B.端 漱 吐 饮 喷 淋 张 C.端 漱 喷 饮 吐 淋 张 D.端 激 饮 喷 吐 淋 张 4.给下列句子加上合适的标点符号。(5.5分) (1)屋顶尤其难刷 蘸了稀瘤溜粉浆的板刷往上一举 谁能一滴不掉 一掉准掉在身上 (2)两人把 枪 和 鞭 放在门墩儿上 各自虎势儿一站 公鸡鸽架似的对起阵来 5.文化自信给人物选择恰当的称呼,把序号填在括号里。(1.5分) ①千里马 ②井底蛙 ③主心骨 ④扶公鸡 ⑤三脚猫 (1)严监生吝惜钱财,一毛不拔,我们可以称他为“( )”。 (2)我们不能做见识短浅的“( )”,要做翱翔蓝天、志向高远的雄鹰。 (3)曹小三明白,如果不好好向师傅学习本领,最后就会成为技术不精的“( )”。 6.给加点词选择正确的义项。(填序号)(2分) 自然:A.自然界; B.不勉强,不局促,不呆板; C.表示理所当然;D.自由发展,不经人力干预(区别于“人工、人造”)。 (1)小嘎子一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。 ( ) (2)我们要着于利用大自然,同时保护大自然。 ( ) (3)跑步的时候,动作要自然一些。 ( ) (4)你现在还小,到时候你自然会明自的。 ( ) 7.下列词语搭配全部正确的一项是( )。(1分) A.一面屏障 打开包袱 清爽的响声 B.一面墙壁 打开心扉 威严的性格 C.一块幕布 打开窗户 奇妙的规矩 D.一面旗帜 张开翅膀 十足的派头 8.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )。(1分) A.登时就没了气。(立刻) B.他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。(饭量) C.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的。(一声连着一声) D.奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”(古时对男童的称呼) 9.下列句子中,没有语病的一项是( )。(1分) A.《两茎灯草》的作者是清代作家吴敬梓写的。 B.他把嘎子的故事讲得引人注目,我们听得津津有味。 C.为迎接“五一”劳动节,同学们清洗并打扫了教室。 D.这篇文章给我留下了深刻的印象。 10.下列关于“写人的基本方法”的说法有误的一项是( )。(1分) A.应选择最能表现人物特点的典型事例,把它写具体。 B.可以通过描写人物的外貌、动作、神态、语言、心理等表现人物的特点,使人物的形象更鲜活。 C.可以描写周围人的反应,直接写出人物的特点。 11.思维菲力给下列句子中的破折号选择正确的用法。(填序号,不可重复)(2分) A.表示解释说明 B表示意思的转换、跳跃或转祈 C.表示语音的延长 D.表示话未说究 E.表示强调 (1)他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了—一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 ( ) (2)脸上永远红扑扑的,特别亮的是额骨与右耳之间一块不小 ... ...
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