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课件网) 大青树下的小学 1 三年级上册 1.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 (重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 学习目标 新课导入 56个民族是一家 吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。 主要作品：《歌溪》、《一碗水》、 《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。 走近作者 初读课文 课文一共有几个自然段，每段话分别有几句话？ 读完课文，你知道了什么？课文哪里写了孩子们上学路上的情景，哪里写了孩子们学习的情景？ 景颇族：从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己的语言和文字。———目脑纵歌，跳孔雀舞 傣 族：从事农业，寺塔、竹楼和竹桥显示出了别具一格的建筑艺术，有自己的语言字。———孔雀舞、夹箩饭，泼水节 阿昌族：以善于打制长刀而闻名于世。有自己的语言。———采茶 德昂族：善于种茶闻名，有自己的语言。———象脚鼓舞 我会认 hàn 汉 yàn 艳 bàn 扮 yáng 扬 bà 坝 shuāi 摔 jiāo 蛟 fèng 凤 jié 洁 dú 读 鲜 奇 qí （好奇） jī （奇数） xiān （鲜艳） xiǎn （鲜有） 我会写 晨 绒 球 汉 艳 服 装 扮 读 静 停 粗 影 书写要点 “晨”：上短下长，下半部分笔画多而紧凑。上半部分的日字头要写得短而扁。下半部分的“辰”，第一笔横要长，第二笔撇要舒展。 “绒”：右半部分，竖撇要穿插到左半部分提的下面，“戈”横短斜钩长。 “服”：左右同高，月字旁要写得窄而长，右上横折钩的折要短一些，右下的捺要舒展。 “装”：上半部分的“壮”要写得略扁，下半部分的“衣”横画不要太长，撇、捺要舒展。 同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 绒球花 太阳花 照第1自然段的样子，用上“有…有…有…还有…”写一个排比句。 练一练 鲜 艳 绚丽多彩 同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上，凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 这篇课文通过描写边疆的一所民族小学，孩子们幸福的学习生活的情景，让我们体会到了祖国各民族之间的友爱和团结之情。在体会课文思想感情的同时，我学习了边读课文边想象画面，联系上下文理解词语、句子的方法。 课堂小结 美丽的校园， 梦想起航的地方。 成长的摇篮， 作业: 1.摘抄有新鲜感的词句在阅读本上； 2.观察我们的学校是什么样的，同学们在学校里做些什么。 ... ...
