统编版2024-2025学年三年级语文下册第七单元基础达标卷(单元测试)（含答案）

第七单元基础达标卷(单元测试) 2024-2025学年三年级语文下册统编版 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。(6分) “点méi成油”技术得以成功tuī jìn与应用，能够在数万米深的 hǎi dǐ实施钻探的大洋钻探船“梦想”号已正式入列，“新舟”60灭火飞机在天空中“展翅飞xiáng ……这些闪烁着耀眼guāng máng的成就让我们在gǎn tàn科技xùn sù发展的同时，也由衷地敬佩那些在背后默默付出的人们。 二、请你读一读，完成下面的练习吧。(20分) 1.读一读，用“√”画出句中加点多音字的正确读音。(6分) (1)外公说：“有些杂草虽然看起来跟农作物长得差(chā chà)不多，但是仔细观察后你会发现它们之间还是有差(chā chà)别的。” (2)我正在田里干得起劲(jìn jìng),忽然一阵强劲(jìn jìng)的风吹过来,庄稼就泛起了“海浪”，看起来非常壮观。 (3)我模(mó mú)仿着外公的动作，有模(mó mú)有样地在田里翻土，感觉有趣极了。 2.下面是亮亮日记里的句子，依次填入横线处的词语，最恰当的是( ) (2分) 乡村的夜晚是那么的 。只听见风吹树叶的沙沙声，周围 极了。这里没有城市里汽车的噪声，没有人群的喧嚣，一切都是那么 、恬淡。住在这里，我的心也变得异常 。 A.平静 宁静 幽静 安静 B.宁静 安静 幽静 平静 C.平静 幽静 宁静 安静 D.宁静 安静 平静 幽静 3.亮亮看到了火烧云，他用了一些词语来描写火烧云的颜色。请你照样 子，写词语。(6分) (1)葡萄灰(事物+颜色) (2)半紫半黄(含两种颜色) (3)红彤彤(ABB式描写颜色) 4.请你照样子，用比喻的手法写写你认为美的事物。(3分) 清晨，我看到一层薄雾在山间飘着，像给大山缠上了美丽的腰带。 5.请你照样子，用下面的开头写一段话。(3分) 你可知道，那座山上的石头有多么奇妙 它们形态各异，有的像美味的大桃子，有的像猴子在望着翻滚的云海，有的像美丽的仙女在弹琴。 你可知道，山间的花儿有多么美丽 三、根据所学知识填空。(每空1分，共13分) 1.俗话说：“ ，焉得虎子。”不去实践又怎能获得真知呢 2.耳听不如眼见，亲眼见到的才有可能是真实可信的。这就是我们常说的“眼见为实， ” 3.“接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子 ，也那么大，也那样蹲着，很 很 地蹲着。可是一转眼就变了，再也 。”这两句话写出了火烧云 的特点。 4.天地间隐藏着无穷无尽的奥秘。《我们奇妙的世界》一文从 和 两个方面写出了世界的奇妙；《火烧云》一文从 和 两个方面描写了火烧云；《海底世界》一文从不同方面向我们介绍了海底世界的 和 四、课内阅读。(9分) 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。 乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 1.选段是围绕哪句话来写的 用“ ”画出来。 (2分) 2.读选段，根据提示把下面的思维导图补充完整。(4分) 3.有人认为把选段最后一句话中的“作免费的长途旅行”换成“移动”后效果不变，你赞同吗 为什么 (3分) 五、非连续性文本阅读。(15分) 云 【材料一】云的形成较为复杂。简单来说就是含有水汽的空气上升到高空，遇冷后形成微小的水滴，无数微小的水滴“相聚”在一起，达到一定数量时，便形成通过肉眼可以看到的云。 【材料二】 类别(按所处高度分) 具体类别 低云族 层云、雨层云、层积云、积云、积雨云 中云族 高层云、高积云 高云族 卷云、卷层云、卷积云 【材料三】千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、走向、速度等的变化，总结了丰富的“看云识天气”的 ... ...