第七单元 课内重点语段 闯关练 2024-2025学年下期小学语文统编版四年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元 课内重点语段 闯关练 2024-2025学年下期小学语文统编版四年级下册 课内阅读。 挑 山 工(节选) 谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。 1．“我”心中的“不解之谜”是 　 　 2．挑山工和游人走路不一样在哪里？ 3．挑山工的话包蕴着什么哲理？ 课内阅读。 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 轰!敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 4．选文中的省略号的作用是（　　） A．略去了黄继光艰难爬行的路程。 B．说话断断续续 C．列举的省略 5．请用简短的语句概括选文的主要内容。 6．文中第一自然段中的省略号的作用是什么？说明了什么？ 7．仿照例句，写句子。 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。 8．黄继光是在什么情况下接受任务的？ 课文《黄继光》精彩回放。 天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向(喷射 喷吐)着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 “冲啊！为黄继光报仇！”喊声(惊天动地 震天动地)。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。 9．在文中的括号里选择恰当的词语。 10．是什么力量使黄继光用自己的胸膛堵住了枪口？ 11．理解“战士们像海涛一样向上冲。”这句话的含义。 课内阅读。 二十分钟到了，轮船沉没了。 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 哈尔威船长的生命就这样结了。 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。 12．“犹如铁铸，纹丝不动”既表现了船长　 　的精神，又反映了他看到大家得救后内心的　 　。 13．哈尔威船长为什么“一个手势也没有做，一句话也没有说”就沉入了海底？ 14．画横线的句子通过　 　描写，进一步突出了哈尔威船长的　 　和人们对他的赞美之情。 15．哈尔威船长为什么要随着轮船一起沉没而不想办法逃出来？ 16．哈尔威船长在海难发生时履行了怎样的“做人之道”？ 阅读理解。 “诺曼底号”遇难记（节选） 人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。 “快干！”船长又叫道。 二十分钟到了，轮船沉没了。 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透 ... ...