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必修2 第三课 我国的经济发展(课件 学案 练习,共5份)2026届高中思想政治(统编版)一轮复习

日期:2025-05-24 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:25次 大小:11520620B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第二单元经济发展与社会进步 我国的经济发展 第三课 学习目标 (1)阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 (2)探究推动高质量发展的内涵、重要性和要求。结合实例分析如何推动高质量发展。 (3)理解构建新发展格局的着力点。 第1课时 自主学习:再认再现教材主干知识 输入你的标题 建构知识体系 系统知识(一)  贯彻新发展理念 (一)坚持以人民为中心的发展思想 1.含义:坚持以人民为中心的发展思想,就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 输入你的标题 基本理论·整理强化 2.基本内涵及其具体要求 基本内涵 具体要求 侧重点 发展为了人民 要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展 发展的目的(出发点),体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨 续表 发展依靠人民 要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业 发展的动力,体现了人民是历史的创造者、是推动发展的根本力量的唯物史观 发展成果 由人民共享 要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势 发展的趋向(落脚点),体现了实现共同富裕的根本目标,彰显了社会主义制度优势 3.重要意义:人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点方法,确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。 (二)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 1.坚持新发展理念的原因 时代需要 理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念 人民需要 要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要 2.新发展理念的内涵 (1)创新发展:解决发展动力问题 重要性 发展动力决定发展速度、效能、可持续性,创新是第一动力 要求 坚持创新发展,就要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风 (2)协调发展:解决发展不平衡问题 重要性 协调是持续健康发展的内在要求,是发展平衡和不平衡的统一 要求 坚持协调发展,要正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性 (3)绿色发展:解决人与自然和谐共生问题 重要性 绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计 要求 坚持绿色发展,必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,像保护眼睛一样保护自然和生态环境,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,实现中华民族永续发展,建设人与自然和谐共生的中国式现代化 (4)开放发展:解决发展内外联动问题 重要性 开放带来进步,封闭必然落后,开放是国家繁荣发展的必由之路 要求 坚持开放发展,要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,推进高水平对外开放,推动构建人类命运共同体 (5)共享发展:解决社会公平正义问题 重要 ... ...

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