湖北省市级示范高中智学联盟2025年春季高一年级5月联考 (2)作用：《解放黑人奴隶宣言》宣布叛乱州奴隶获得自由，否认了黑人奴隶制的合法性，有利于 历史参考答案 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。） 推动南方叛乱州奴隶的解放，瓦解南方黑人奴隶制的经济基础(2分)】 宪法第十三修正案从法律上彻底废除全国奴隶制，确立黑人自由地位。(2分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C B A A D B 8 局限性： 《宣言》仅针对叛乱州，未直接解放北方蓄奴州奴隶，解放不彻底；(2分) 题号 12 13 14 15 战后南方通过“黑人法典”“种族隔离”限制黑人权利，法律平等与现实歧视长期并存。(2分) 答案 D A D 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16.(1)特征：封君封臣制；庄园制与农奴制；基督教控制人民精神生活。 19.示例： (每个角度2分，共6分) 论题：世界经济的发展模式要立足现实，灵活调整。(2分) (2)不同 论述：世界经济发展的模式并非固定不变的，需要依据不同国家的国情、时代背景与经济状况 庄园经济：以农业为主；自给自足，封闭性强；是封建制度的经济基础。(3分) 灵活调整，唯有如此，才能推动经济持续健康发展。苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的实施 城市经济：以手工业和商业为主；商品经济，开放性强；具有反封建属性。(3分) 充分证明了这一观点的正确性(2分) 意义：促进了商品经济的发展，瓦解了封建经济的基础： 苏俄的战时共产主义政策严重挫伤了农民的生产积极性，在战后引发了严重的经济、政治危 壮大了市民阶级，为资产阶级的产生奠定基础： 机，已不适应新形势的发展。列宁立足苏俄战争结束和经济落后的现实国情，推行新经济政策， 促进了大学兴起和世俗文化发展，冲击了封建思想，促进了思想解放。 允许私人经营中小企业，恢复商品货币关系，通过市场机制来调节经济，使得苏俄经济迅速得到 (每答一点给1分，共3分) 恢复，巩固了苏维埃政权，也让苏俄找到了一条适合自身国情的向社会主义过渡的道路。(3分) 17.(1)特点：以欧洲市场为中心： 以奴隶贸易为基础 美国总统胡佛在经济大危机中固守“自由放任”传统，结果未能有效缓解危机，反而激化了社会 以三角贸易为主要方式：交易内容日益多元化。 矛盾，应对失败。1933年罗斯福上台后，针对美国的现实问题，推行新政，加强政府对经济的全 (每答一点给2分，任答三点给满分6分) 面干预。通过整顿金融、调整工、农业生产，实施社会救济和以工代派等一系列措施，逐步缓解 (2)条件：菲律宾与墨西哥跨太平洋航线的开辟；明清手工业品物美质优 了经济危机，促进了经济的复苏，开创了国家干预经济的新模式，为战后资本主义国家的经济发 明清政府有限放开海禁；菲律宾成为西班牙的殖民地：造船技术的进步： 展提供了借鉴。(3分) 中菲之间有海上贸易传统：西班牙维护殖民统治和赚取高额利润的需要。 综上，苏俄与美国的实践表明，在世界经济发展的进程中，没有一种放之四海而皆准的经济发 (4分，任答两点即可可) 展模式，只有依据实际情况，灵活调整，才能实现经济的稳定与发展，推动社会不断进步。(2 意义：促进西欧资本主义原始积累，客观上推动了美洲社会的发展： 分) 大量白银流入中国，围绕白银输人中国的贸易网络形成： (说明：论证部分按照总述一分述-小结三个部分来给分，分述部分可从背景、内容和作用三方 有利于中国东南沿海经济的发展 面展开，此部分也可以“中国特色社会主义发展模式”为例进行论证。 促进了人口的迁移与文化的传播！ 其它论题：1世界经济发展的模式体现了计划与市场相互渗透趋势： 推动了商品的世界性流动和物种的交换，为世界市场的形成奠定基础 2世界经济发展的模式要突破传统，注重创新 加强了各洲间的联系，使世界由分散 ... ...
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