湖北省荆州市沙市区2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷（PDF版，含答案）

沙市2025年春季期中质量检测 七年级（下）道德与法治试题 友情提示： 1.本试卷共4页，两大题，满分100分，考试时间60分钟；本次考试为闭卷书面笔答的形式。 2.答题前请将学校、班级、姓名、准考证号等事项清晰地填写在答题卡相应的位置。 3.本试卷的所有答案均应写在答题卡相应的位置，否则不评分。 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本大题共14小题，每小题3分， 满分42分。) 1.在小智13岁生日之际，爸爸妈妈把小智近一年的成长记录讲给他听。爸爸：小智今年长 高了3厘米，喉结也突出了，声音也变了，有“小男子汉”的模样了。妈妈：是啊，身体明显 变强壮了，肺活量比去年提升了很多，学校运动会200米的成绩也实现了突破。从爸爸妈 妈的评价中可以看到小智发生的生理变化是 ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③竞争意识的增强 ④思想精神的变化 A.①② B.①③ c.④ D.③④ 2.下列选项最能概括以下七年级两位同学对话内容的是 甲：虽然这一年我只长高了一点点，但我认为只要健康就好。 乙：当遇到烦恼的时候，我总是会安慰自己“一切都会过去”。 A.参加体育活动，追求形体之美 B.改变认知评价，合理释放情绪 C.尝试自我调节，无视青春烦恼 D.正视青春变化，学会积极面对 3.美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机高↑ 强度（焦虑水平）与工作效率（绩效），呈倒U 工作 潜能区（应激） 形的线性关系。如右图所示，这说明了 效率 发展区 A.情绪是决定行动成败的关键 舒适区 B.我们要学会管理和调控情绪 压力效 乏力区 破坏区 C.压力越大和心理越焦虑，效率就越高 D.随着周围情况变化，情绪也发生变化 低低 动机强度（焦虑水平、压力水平）高 4.下表是七年级某班兴趣小组的研究报告（节选）。根据表中信息，你能得出的结论是 研究主题：人的情绪与记忆的关系 记忆内容 情绪状态 遗忘比重 情绪良好 5% 20个关键信息 情绪低落 25% 七年级道德与法治第1页共(4)页 A.由于情绪的影响很大所以要避免情绪 B.人处于不同的情境会产生不同的情绪 C.初中学生的情绪决定着他的智力水平 D.不同情绪会对学习效果产生不同影响 5.诗词歌赋进课堂是沙市区中小学思政课教学策略之一。诗词是表达情感的重要载体，北 宋文学家范仲淹曾写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋名臣文天祥仰叹“人生 自古谁无死，留取丹心照汗青”。由此说明 ①不同情绪是不同情感累积逐渐形成的结果 ②只有诗词歌赋表达的情感是最真挚的情感 ③情感反映着我们对人或对事的态度和观念 ④两位古人表达的情感与其当时的境遇相关 A.②③ B.②④ C.①④ D.③④ 6.人贵自尊，自尊来自于日常学习和生活中的点点滴滴。下面做法最能体现自尊和尊重他 人的是 ①打扫卫生觉得太费时且辛苦，在值日时借机偷偷溜走 ②踊跃参加运动会集体项目，在规则的范围内努力拼搏 ③在升旗仪式上心怀敬意注视国旗，庄严肃穆立正站好 ④课堂上他人回答问题时打断对方，积极表达自己看法 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.漫画告诫我们要 一旦得意便趾高气扬的人 他离失意的日子往往也不会太远“ A.不断超越自卑，树立自信 B.做到宽容诚信，和谐友爱 C.自信不自大，成功不自满 D.知耻近乎勇，立身需自尊 8.“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草 芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词，饱含张桂 梅校长对每一个孩子的期许。誓词的价值在于 ①学会管理情绪和情感 ②努力远离自卑的心理 ③鼓励做自强不息的人 ④让人藐视困难和他人 A.②③ B.①④ C.③④ D.②④ 9.下列对某同学“微行动”的“微点评”正确的有几项 序号 微行为 微点评 ① 能开创前人未走之路 说明了思维具有创造性 ② ... ...