二 0 二五年初中学业水平考试（中考）模拟 语文试题答案（二） △说明： 1.本试题题目满分为 120 分。作文中设卷面分 5 分，阅卷时可视书写情况酌情赋分。 2.本试题中，凡是需要灵活回答的主观性试题，大意正确即可得分。“大意正确”须由本 题阅卷小组集体认可。 3.本答案仅供参考，不当之处，请老师们酌情处理。 第一部分 积累与运用（26分） 1.（2分）D 2.（2 分）B 3.（2 分）C 4.（2 分）B 5.（8 分）①（2分）《儒林外史》中的王冕不畏皇权，勇敢地拒绝皇帝的征召，隐居山林， 自得其乐。他引领我为了自己的追求，不怕权势，做最好的自己。 ②（2分）示例:初到北平，为了能买上自己的车，不怕吃苦，拼命拉车，不管是烈日还是 暴雨，都坚持在街头揽活，这种为了梦想努力打拼的劲头体现了他的勇敢。 ③（2分）实现个人的小目标，为了能在城市中拥有自己的立足之地和一辆属于自己的车， 更多的是出于个人生存和物质追求的本能勇敢, ④（2分）伟大的革命事业，为了实现共产主义理想，为了让广大受压迫的人民获得解放， 是一种具有崇高信仰和坚定意志的勇敢，是为了集体、为了国家和民族的无私勇敢。 6.（4分）示例一：预见未来 "预"有预见的含义。既保留原主题的科技感，又强调主动 预见未来，体现科技节的探索精神。 示例二：预鉴未来 "预"有预见的含义，而"鉴"字既有以史为镜的文化厚度，又与"见"字形 成古今呼应。体现科技探索的双向思考。 （言之成理即可） 7.（6分） ①水满陂塘 ②浊酒一杯家万里 ③沉舟侧畔千帆过 ④采菊东篱下 ⑤蜡炬成灰泪始干 ⑥赢得生前身后名 第二部分 阅读（44 分） 8.（2分）D 9.（3 分） 示例一：“逐”字有“追逐”之意，突出游人之多，兴致之高，表现了众人游春的热闹之景。 示例二：“出”字有飞出、荡出的意思，突出打秋千人的情态，使画面富有盎然生机。 10.（2 分） A 11.（2 分）B 12.（3 分）[B] [D] [E] 13.（3 分）我知道这个人来到已有二十多年，明白他不会以私利干犯道义。 14.（4 分）他的优秀品质有：温和恭顺，很有度量；喜欢读书写文章；学问好，品行端正； 爱才惜才；不贪恋财物；性格端方持重，有风度；乐善好施。（任意写 4 点即可） 1 15.（2分）A 16.（2 分）D 17.（4 分）道理论证（1 分） 举例论证 （1 分） 为满足现代人的需求，我们要推动传 统礼乐文化创新性发展（2 分）。 18.（3 分）示例一：符合。现代师徒礼仪表明教师对学生可以适当地“训诫”，材料中学 生的行为体现了对老师的尊重，是尊师的体现。 示例二：不符合。材料中体现的礼仪过于强调人和人之间的等级差别，强调服从，不符合社 会主义核心价值观中“平等”的理念。 19.（2 分）C 20.（3 分）①体现老宋对家乡大院子的眷恋、牵挂以及对过去种花生活的自豪，还表现出 他对未来回家种花生活的期待。 ②（4 分）选择 B。理由：“那个四季开花的大院子啊！”承接上文，与前文对老宋院子花 的描述相呼应，更能体现两人对家乡院子共同的情感和向往，营造温馨意味深长的氛围。 21.（5 分）示例：选择①处对话。老宋说自家大院子，胖子说自家小院子，最后又都道出 院子已无法种花或院子已没了的事实。从这里能看出，在当前社会背景下，为了生活，人们 不得不离开家乡外出打工，即便对家乡院子里种花的生活有着深深眷恋，也只能搁置。反映 出人们在现实生活面前的无奈，背井离乡去追求生计，不得不放弃曾经熟悉且喜爱的乡村庭 院生活。 第三部分 作文(50 分) 22.参考中考作文评分标准 分项分等评分标准 项 目 一等 二等 三等 四等 内容 20 分 20～16 分 15～10 分 9～5分 4～0分 表达 25 分 25～20 分 19～15 分 14～10 分 9～0分 文面 5分 5 分 4 分 3 分 2～0分 2二〇二五年初中学业水平考试（中考）模拟 语 ... ...
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