姓名 准考证号 2024一2025学年七年级第二学期阶段三质量检测 2.“浩荡高愁白日斜”（龚自珍《已亥杂诗（共五）》)中，洁一词用得十分精妙，流缆合 ,骨句内容西要分析丸表达改果。 (2分) 语 文 (二) 注意事项： 班级举办“与圣贤对话”主题学习活动，请你参与并完成第3一6题。 1.本试卷共8页：满分120分，考试时间150分仲。 【甲】 【乙1 2.答表前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 水陆草木之花，可魔者头盖骨询潮明独爱 曾子农数心衣以排，鲁君使人往玫色秀】 菊。自李店来，世人甚爱牡丹。于独爱篷之出淤 曰：“请以此修农。“曾子不受。反，复往，义不 3.答案企部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 泥而不染，派济涟而不妖，中通外直，不蔓不枚，香「「受。化者曰：“先生非求于人，人则战之，奚“为 4.考议结来后，将本试卷和答题卡一并交回。 远益清，亭亭净植，可运现而不可袭玩秀。 不受？"曾于曰：“臣闭之，‘受人者畏人，予人者 予训菊，花之隐追者也：牡升，花之富责者也 阶人”，织子直赐.不数经也立能边登乎？”终不 莲，花之君子者也。感！菊之爱，胸后鲜有阳。莲1「受。孔子用之曰“参之言足以全其节也，” 一、古典之美(27分】 之爱，网于者何人？牡升之爱，宜乎众矣。 (节选自《曾子不受色) (选自周数颐（夜莲说）)！ 【注】①敏：破日。②政色：封赠一座城邑。 (-) 1③吴：何，为什么。④参：曾子之名。 1.生活如万花简，不同风景映照着诗人斑斓万千的心绪。请阅读下面的古诗名句积累 3.根据表格中提示的方法，解释下列语句中加点词的意思。 (4分) 卡，将空缺处的古诗原句填写在横线上。 (10分) 语句 方法 释义 诗句 情思写照 出处 香运益济 词语推断法：精益求挤 (1)4 念天地之悠悠。 曾于衣敲衣以耕 查阅词典法：①上衣：②穿衣及：③授盖 (2)▲ 登台感怀叹天地悠悠，怆然涕零 陈子昂《登盎州台张) ①▲ ②▲ 4.用现代汉语翻译下面的句子。 (3分) 望岳兴忠，显凌云壮志，胸怀开圆 杜谢（望岳》 一览众山小。 (1)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ③▲ 登高抒怀，无惧云敲目，志存高远 王安石（壁飞来峰）》 翻译： ▲ ④▲ (2)莲之爱，同予者何人？ 从今若许阴乘月， 乡居寄情，盼闲时乘月乐赏田园 陆游（游山西村》 ⑤▲ 0 翻译：对于莲的喜爱， ⑥▲ 幽蕴独处，借琴音长啸，宁静致远 王维（竹里馆》 5.周敦顾不慕名利、洁身自好的人格魅力对后世影响深远。请从甲文中选择一句作为自 弹琴复长琥。 (4分) ⑦▲ 己的座右铭，并结合生活实际说明理由。 ⑧▲ 料旅闻简，听折梅笛音乡思袭怀 李白（春夜洛栽阅笛》 【知识链接】座右铭，古人写出来放在座位右边的格言，用来放励、警诚、提醒自己。 ⑨▲ 回望故园，感长路漫漫，思乡难抑 岑参（逢入京使） 双袖圪钟泪不干。 不闻爷娘唤女声， 6.读完乙文，小宇感叹：“曾子就是我心目中的君子啊！”结合选文，说说曾子是否合 征途苍凉，望质河察景，思亲情切 (休兰诗》 《爱莲说》中的君子形象。 (4分) 语文第1页（共8页） 语文第2页（共8页）6.示例：乙文中的曾子符合《爱莲说》中的君子形象。他虽“衣敝衣以耕”，却拒绝鲁国国 2024一2025学年七年级第二学期阶段三质量检测 君的封邑馈赠，展现其不贪图富贵、安贫守节的君子品格；其“受人者畏人，予人者骄 语文参考答案及评分标准 人”的拒绝理由，体现了他洁身自好、不卑不亢的高洁风骨和独立人格。 【评分标准】观点正确1分，结合文章说明理由2分，语言流畅1分，共4分。理由答出 一、古典之美(27分) 点即可得满分 1.①独怆然而涕下②会当凌绝顶③不畏浮云遮望眼④自缘身在最高层⑤拄杖 【参考译文】曾子穿着破旧的衣裳在地里耕种，鲁国的国君派人到他那里去封赠他一座 无时夜叩门 ... ...
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