阅读理解之判断-备战2025年中考英语新课标（核心素养）（原卷版+解析版）二轮复习之优秀生拔高重难题型特训（甘肃）

阅读理解之判断 备战 2025 年中考英语新课标（核心素养）二轮复习之优秀 生拔高重难题型特训 【预测分析】 一、重难点分析 1. 题型特点 判断类题目要求考生根据文章内容，判断给定陈述是正确（True）、错误（False）还是文中 未提及（Not Mentioned）。 常见提问方式： Which of the following is TRUE according to the passage The statement “...” is _____ according to the text. All the following are mentioned EXCEPT _____. 2. 核心难点 细节理解偏差： 偷换概念：选项与原文细节部分一致，但关键信息被替换（如时间、地点、人物行为）。 过度推断：需严格依据原文，避免主观联想（如“may”在原文中未出现时不能推断为“must”）。 推理判断陷阱： 隐含逻辑：需结合上下文推导作者意图或事件结果（如“His eyes widened”暗示惊讶）。 态度观点题：判断作者对某事物的态度（支持/反对/中立），需关注情感词（如“fortunately” “surprisingly”）。 词义猜测干扰： 生词或熟词生义（如“bank”在环保文中可能指“河岸”而非“银行”）。 主旨与细节混淆： 干扰项可能概括主旨，但题目要求判断细节（或反之）。 二、解题步骤 1. 通读全文，把握结构（2-3 分钟） 快速定位关键信息： 记叙文：时间线、人物行为、事件结果。 说明文：段落主旨句（首句或末句）、数字/数据。 议论文：论点、论据、结论。 2. 审题与定位 明确题目类型： 细节判断题 → 直接定位原文对应句。 推理判断题 → 寻找上下文线索（如因果关系、转折词）。 词义猜测题 → 分析生词所在句的逻辑关系（如同位语、举例）。 标记题干关键词：人名、地名、数字、专有名词（如“AI technology”）。 3. 对比原文与选项 正确选项特征：与原文完全一致或同义改写（如“reduce pollution” → “cut down on waste”）。 错误选项特征： 无中生有：文中未提及。 张冠李戴：混淆人物、时间或事件。 反向干扰：与原文矛盾（如原文说“agree”，选项改为“disagree”）。 4. 特殊题型处理 NOT Mentioned 题：排除所有在文中明确提到的选项，剩余即为答案。 态度题：关注形容词和副词（如“critical”“enthusiastic”）。 示例： 原文：Tom planned to visit his grandparents last weekend, but a sudden rainstorm forced him to stay at home. 题目：Tom visited his grandparents last weekend. 答案：False（原文明确提到因雨取消计划）。 三、预测分析 1、选材方向 社会热点：人工智能（AI）的影响、垃圾分类政策、青少年心理健康。 文化主题：中国传统节日习俗（如重阳节登高）、中外文化交流（如留学生活）。 科技与环境：新能源开发、野生动物保护、太空探索。 2、命题趋势 综合推理加强：需结合多个段落信息得出结论（如因果链分析）。 多模态文本：图文结合（如表格数据与文字说明匹配判断）。 高阶思维考查： 隐含观点：推断作者未明说的态度（如通过反问句暗示批评）。 作者意图：判断写作目的（说服/告知/娱乐）。 难度提升点 长难句密集：需拆分复杂句结构（如定语从句嵌套状语）。 干扰项迷惑性增强：使用原文词汇但逻辑错误（如偷换主语）。 四、备考建议 1、精练真题，总结规律： 分析近 5 年甘肃中考判断题，整理高频考点（如细节定位、态度词）。 建立错题本，标注错误类型（如偷换概念/过度推断）。 2、强化细节定位能力： 限时训练（6-8 分钟/篇），用荧光笔标记原文关键句。 练习同义替换识别（如“solve problems” → “address challenges”）。 3、积累高频话题词汇： 环保类：recycle, renewable energy, carbon footprint. 科技类：artificial intelligence, algorithm, digital devices. 4、模拟实战技巧： NOT Mentioned ... ...