第六课 掌握演绎推理方法 学习目标 (1)从内涵、结构、分类等角度,把握推理的基本知识,并明确演绎推理的条件。 (2)从含义、规则、结构和具体的推理方法角度,正确区分换质和换位推理。 (3)弄清三段论推理的基本结构和规则,并学会运用三段论推理分析和解决实际生活中的问题。 (4)分清联言推理的分解式和合成式推理的一般规则。 (5)明确相容选言推理与不相容选言推理的具体方法。 (6)掌握充分条件、必要条件和充要条件三种假言推理的具体类型并学会运用。 |建|构|知|识|体|系| 系统知识(一) 推理与演绎推理概述 [基本理论·整理强化] 1.推理的构成与类型 (1)构成:前提(依据的已有的判断)、结论(推出的新判断)、推理结构(前提和结论之间存在着的逻辑联系方式)。 (2)类型: 2.演绎推理的逻辑要义 含义 是从 前提推出 结论的推理 性质 演绎推理是力求从前提 得出结论的推理 正确 条件 ①作为推理根据的 是真实的判断; ②推理 正确 作用 形式逻辑研究演绎推理,是从推理结构方面揭示其前提与结论之间的 ,便于人们掌握正确的演绎推理的方法。掌握演绎推理的方法,对人们保持思维的 具有重要的作用 [即时评价·澄清微点] 一、判断题 (1)从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。 ( ) (2)依据对一般与个别的关系的认识,推理分为必然推理和或然推理。 ( ) (3)演绎推理必须具备的条件是作为推理根据的前提是真实的判断。 ( ) (4)演绎推理是必然推理,归纳推理是或然推理。 ( ) (5)掌握演绎推理的方法,就可以保持思维的严密性。 ( ) 二、选择题 1.(2023·河北高考)北宋哲学家邵雍与其子在院里乘凉,忽见一人从院墙上探出身来环视一圈后缩了回去。儿子说,此人是贼。邵雍却说,如果他是贼,一看见咱俩就会马上缩回去,但他环视一圈后才缩回去,说明他在找东西,并且这个东西目标大,不需要进院查看,再看装扮,可以推测他是一个农民,在找牛。儿子出门询问,果真如此。下列属于演绎推理的是 ( ) ①曾有个贼在院墙上观察情况,此人在院墙上观察情况,故此人是贼 ②贼看到院里有人都会马上缩回去,此人没有马上缩回去,故此人不是贼 ③找目标大的东西不用进院查看,此人找牛,故此人不用进院查看 ④曾有个农民来邵家找牛,此人是农民,故此人来找牛 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [试题亮点] 小故事蕴含大智慧。第1题以中国古代哲学家的故事为素材,生动鲜活,趣味性强,通过邵雍父子对话展现逻辑学魅力,引导学生体悟中华民族思辨智慧,传承中华优秀传统文化。 2.伽利略说过,“在真理面前,一千个权威抵不上一个谦恭的逻辑推理”,这里的“推理” ( ) ①就是通过实践对对象进行观察或调查,然后作出判断 ②就是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断 ③所依据的已有判断和推出的新判断分别是推理的前件和后件 ④就是从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.“国家的好政策,托起人民的幸福生活,我国实施一个又一个的好政策,所以我国人民过上了幸福生活。”这一推理之所以是合理的,原因是 ( ) A.只要推理结论正确,不管推理结构如何,推理都是合理的 B.只要前提是真实的,推理就是合理的,结论就是正确的 C.只要推理结构正确,不管前提判断正确与否,推理都是合理的 D.前提是真实的判断,并且推理结构正确,所以推理合理 系统知识(二) 简单判断的演绎推理方法 [基本理论·整理强化] 1.性质判断换质位推理 换质推理(换质法) 换位推理(换位法) 含 义 通过改变已知性质判断的“ ———而得出一个新判断的推理 通过改变已知性质判断的 和 的位置而得出一个新判断的推理 推理 规则 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
