专题十七 细菌、真菌及病毒（讲义）———中考生物一轮复习备考合集 【考情分析】 课标解读 1.描述细菌、真菌及病毒的主要特征、营养方式、生活方式。 2.微生物与人类生活的关系及在生物圈中的作用。 全国中考近两年考查情况 核心考点 试题分布 分数 热度 细菌和真菌 历年中考中出现频次很高 2-12分 病毒 选择题：昆明市，29；南充市，12；海南省，31； 填空题：青岛市，35 2分 备考指导 在记忆微生物的形态结构特征时注意对三种微生物区别比较。 考点1 细菌和真菌的分布 【知识点讲解】 一、菌落：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。 菌落 大小 形态 颜色 细菌菌落 较小 表面光滑黏稠或粗糙干燥 多为白色 真菌菌落 较大 常呈絮状、绒毛状或蜘蛛网状 有时呈现红、褐、黑、绿、黄等不同的颜色 二、菌落培养： 三、生存条件 （1）基本生存条件：水分、适宜的温度、有机物等。 （2）特殊生存条件：有一些细菌、真菌还需要一些特定的生活条件。例如，有的需要氧气的参与才能生存、繁殖，有的在不存在氧气的地方才能更好地生存、繁殖。 四、检测不同环境中的细菌和真菌 【特别提醒】 1、细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。另外，有些需氧，有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。 2、培养细菌或真菌的一般方法： ①配制培养基；②高温灭菌并冷却；③接种；④恒温培养。 3、探究细菌和真菌的分布： 采用对照实验的方法，一组培养基高温灭菌后，不做其他处理，直接恒温培养；另几组培养基高温灭菌后，放到各种特定的环境中处理，然后再恒温培养。经过严格灭菌的环境是不可能有细菌和真菌的，因为细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物及一定的生存空间。 考点2 细菌 【知识点讲解】 一、发现 1.荷兰人列文虎克发现了细菌。 2.法国科学家“微生物学之父”巴斯德证实了细菌的存在。 3.细菌的产生：法国科学家巴斯德通过鹅颈瓶实验证明细菌是由原来已存在的细菌产生的，而不是自然产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法。 二、形态结构 （1）形态：细菌个体微小，有球状、杆状、螺旋状等。 （2）结构和功能： 三、基本结构： 1.细胞壁———保护和支持 2.细胞膜———保护，控制物质的进出 3.细胞质———新陈代谢的主要场所 4.未成形的细胞核———有DNA，起遗传作用 5.特殊结构： （1）鞭毛———有助于细菌在液体中游动 （2）荚膜———具有保护作用，通常与细菌的致病性有关 四、营养方式 （1）异养：细菌细胞内没有叶绿体，大多数细菌不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物。 （2）自养：自己制造有机物来维持生活，如硫细菌、硝化细菌、蓝藻等。 五、生殖方式 （1）生殖方式：分裂生殖，即一个细菌分裂成两个细菌。 （2）生殖特点：分裂速度快，在环境适宜时，不到半小时，细菌就能分裂一次。 六、对环境的适应：芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，与生殖无关。 【特别提醒】 （1）列文虎克用显微镜发现了细菌。 （2）微生物学之父———巴斯德。通过鹅颈瓶实验，证明了肉汤的腐败来自空气中的细菌。他还发现了乳酸菌和酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，以及防止手术感染的方法。 （3）鞭毛和荚膜不是所有细菌共有的结构，也有少数细菌没有鞭毛、荚膜。 （4)芽孢≠孢子：芽孢是细菌在不良环境下产生的休眠体，它在适宜的环境中，能萌发成新的个体，但它不是生殖细胞，细菌通过分裂方式进行繁殖；孢子是生殖细胞，能萌发成听个体。 （5）所有的细菌都是无成形细胞核的单细胞个体，称为原核细胞。 考点3 真菌 【知识点讲解】 一、形 ... ...
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