1.1《氓》课件(共32张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册

(课件网) 1、是我国第一部( 　 ) 2、《诗经》又叫《 》或《 》共（ 　　 ）篇。 3、按照体裁不同分成：( ) 4、就表现手法而言分成：( ) 5、《诗经》以四言为主，兼有杂言。结构上多采用（ ）的形式加强抒情效果。 6、《诗经》是中国（ ）主义文学的光辉起点,和屈原浪漫主义的“骚体”作品交相辉映。 诗歌总集 诗 诗三百 ３０５ “风”“ 雅”“颂” “赋”“比“兴” 重章复唱 现实主义 关于《诗经》 巩固检测： “郎骑竹马来，绕床弄青梅。” ———浪漫； “关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。” ———追求； “一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮； 一日不见，如三岁兮。” ———相思； “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” ———无悔； “执子之手，与子偕老。” ———忠贞。 在人类永恒的感情世界里，爱情是一个说不尽的话题。 课堂导入 氓 ———《诗经·卫风》 水边的爱情悲歌 古代版《出走的决心》 妇 女 觉 醒 的 先 驱 关于诗经 《诗经》分为：“风” “雅”“颂”三大类。 即15国风 大多为民间歌谣 共 160 篇 宗庙祭祀乐歌 分为周颂、鲁颂、商颂，共 40 篇 分“大雅”“小雅”，多为贵族创作的宫廷乐曲，共 105 篇 “诗经六义”：风、雅、颂、赋、比、兴 “赋”———赋者，敷陈其事而直言之者也。直陈其事，铺陈，排比。 六月食郁及薁，七月亨葵及菽，八月剥枣，十月获稻，为此春酒，以介眉寿。七月食瓜，八月断壶，九月叔苴，采荼薪樗，食我农夫《豳风·七月》。 “比”———比者，以彼物比此物也。类比、比喻。 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮———《硕人》 “兴”———兴者，先言他物以引起所咏之词也。托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 表现手法 诗经 春秋以前，由于原始群婚制的某些观念仍残存于人们的头脑中，礼教在民间的束缚力远不如后期的封建社会那么强大。春秋时期，随着私有财产的不断积累和男权社会的进一步发展，爱情不自由和男女不平等程度逐渐加深。男权社会使女性在经济上、政治上都处于附属地位。在她们狭小的生活天地中，生活幸福与否全寄托在丈夫身上，因此时有悲剧发生。 写作背景 《氓》是春秋时的一首民歌，春秋时期封建的生产关系尚处于萌芽阶段，封建思想意识还没有形成完整体系，当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带风俗更是浪漫，桑涧濮上、城隅河畔，青年男女幽期密约、投李报桃，并常以诗歌互表衷肠。 “氓”：民，这里指诗中的男主人公。 补充：古代百姓的称谓： 布衣、黔首、黎民、庶民、苍生 选自《诗经·卫风》，它是《诗经》中比较有代表性的一首弃妇诗。 春秋时期，虽然封建生产关系尚处于萌芽阶段，封建思想意识也没有形成完整的体系，但在婚姻中的两性不平等现象已经形成了。 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇， 至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关， 载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 第一、二章 民。这里指诗中的男主人公 忠厚的样子。 交换，买或卖 不是 就 商量，计议 你 拖延 愿，请 通“毋”，不要 登 助词 财物，嫁妆 灾祸 用火烧龟板，根据龟板上的裂纹推断祸福 用蓍草的茎占卦 卜筮的卦象 1.恋爱阶段，男女双方各有何举动？ 女：乘、望、泣涕、笑、言 2.第一部分主要运用了什么艺术手法？ “赋”，追忆当年恋爱结婚的经过。 男：抱布贸丝 来、即、谋、怒 暴躁 任性 痴情温柔 善良 探究文本 3.请分别找出一、二段的中心句 （1）将子无怒，秋以 ... ...