中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 创作数字作品 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 以下不属于数字作品类型的是（ ） A. 数字相册 B. 纸质书籍 C. 数字小报 D. 动画短片 2. 制作数字相册时，以下不属于多媒体元素的是（ ） A. 图片 B. 文字 C. 纸张 D. 音频 3. 创作数字作品的一般流程是（ ） A. 收集素材→确定主题→设计作品→制作作品→展示作品 B. 确定主题→收集素材→设计作品→制作作品→展示作品 C. 设计作品→确定主题→收集素材→制作作品→展示作品 D. 制作作品→收集素材→确定主题→设计作品→展示作品 4. 下列关于数字小报的说法，错误的是（ ） A. 数字小报要注重图片和文字的搭配 B. 数字小报的内容不需要进行排版 C. 制作数字小报可以使用专业的排版软件 D. 数字小报可以展示特定的主题内容 5. 制作数字相册时，为了使相册更具观赏性，可以（ ） A. 随意添加大量图片 B. 不设置过渡效果 C. 选择合适的背景音乐 D. 不添加文字说明 6. 以下软件中，最适合用来制作数字小报的是（ ） A. Photoshop B. Excel C. PowerPoint D. Windows Media Player 7. 展示数字作品时，不需要考虑的因素是（ ） A. 展示的平台 B. 观众的反馈 C. 作品的安全性 D. 作品的创作时间 8. 创作数字作品时，收集素材的途径不包括（ ） A. 从网络上下载 B. 自己拍摄图片、录制音频视频 C. 抄袭他人作品 D. 利用已有的文件资料 9. 数字相册中，图片的排列顺序（ ） A. 可以随意设置 B. 必须按照时间先后顺序 C. 要根据主题和表达需要进行安排 D. 没有任何要求 10. 以下关于数字作品的说法，正确的是（ ） A. 数字作品只能在计算机上展示 B. 数字作品不需要进行版权保护 C. 数字作品可以包含多种媒体元素 D. 数字作品的制作不需要创意 二、填空题（每题4分，共20分） 1. 数字作品的类型多样，包括数字相册、数字小报、_____等。 2. 制作数字相册时，可通过添加_____来增强其趣味性。 3. 创作数字小报时，要合理安排图片和文字的_____，使版面美观。 4. 展示数字作品可以让更多人_____和评价作品。 5. 制作数字作品前，需要明确作品的_____，以便有针对性地收集素材。 三、简答题（每题10分，共20分） 1. 简述制作数字相册的主要步骤，并说明每个步骤的要点。 2. 阐述在创作数字作品时，如何进行素材的收集与整理。 四、操作题（30分） 1. 以“校园生活”为主题，使用PowerPoint制作一份简单的数字小报。写出制作步骤，并说明小报中应包含的主要内容。 2. 小明想要制作一个关于“旅行”的数字相册，请为他提供一份创作思路和具体的制作建议。 参考答案： 一、选择题 1. B：纸质书籍不是数字作品；A、C、D是数字作品类型。 2. C：纸张是传统介质，不是多媒体元素；A、B、D是多媒体元素。 3. B：创作数字作品先确定主题，再收集素材等；A、C、D流程错误。 4. B：数字小报需排版使内容美观有条理；A、C、D说法正确。 5. C：选合适背景音乐可提升数字相册观赏性；A随意加图可能杂乱，B不设过渡效果单调，D不加文字说明表意不清。 6. C：PowerPoint适合制作数字小报；A Photoshop侧重图像处理，B Excel用于数据处理，D Windows Media Player是播放器。 7. D：展示数字作品考虑平台、观众反馈、安全性等，创作时间非必需考虑因素。 8. C：抄袭他人作品侵犯版权，不是收集素材途径；A、B、D是合法途径。 9. C：数字相册图片排列依主题和表达需要安排；A不能随意，B不必须按时间，D有要求。 10. C：数字作品可含多种媒体元素；A可在多种设备展示，B需版权保护，D制作需创意。 二、填空题 1. 动画短片（或其他合理数字作品类型，如电子杂志等 ） 2. 过渡效果（或音频、文字说明等 ） 3. 排版（或布局 ） 4. 欣赏（或观看 ） 5. 主题 三、简答题 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
