第六单元 电梯运行的控制 义务教育版 信息科技 六（全）

中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元 电梯运行的控制 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 对电梯这个复杂控制系统进行分解，主要是为了（ ） A. 增加系统的复杂性 B. 便于理解和管理各个部分 C. 减少系统的功能 D. 降低系统的可靠性 2. 在电梯系统中，判断电梯是否到达指定楼层，运用的是（ ） A. 连续量数据 B. 开关量与运算 C. 开关量或运算 D. 模拟量数据 3. 电梯系统中，当多个楼层同时有呼叫请求时，电梯的运行控制运用了（ ） A. 开关量与运算 B. 开关量或运算 C. 连续量与阈值 D. 模拟量运算 4. 电梯超载警报系统中，检测电梯载重的是（ ） A. 连续量 B. 开关量 C. 模拟量 D. 数字量 5. 电梯门的开与关控制中，开关门按钮的状态属于（ ） A. 连续量数据 B. 开关量数据 C. 模拟量数据 D. 随机量数据 6. 以下关于电梯系统中开关量运算的说法，错误的是（ ） A. 开关量与运算要求所有条件都满足时才执行相应操作 B. 开关量或运算只要有一个条件满足就执行相应操作 C. 电梯系统中的开关量运算仅用于控制电梯门 D. 开关量运算在电梯运行的多个环节都有应用 7. 电梯到达指定楼层后，平层传感器检测到电梯与楼层平齐的信号，这一信号属于（ ） A. 连续量数据 B. 开关量数据 C. 模拟量数据 D. 脉冲量数据 8. 电梯超载警报系统中，阈值的作用是（ ） A. 确定电梯的运行速度 B. 判断电梯是否超载 C. 计算电梯的载重 D. 选择警报的声音 9. 在电梯控制系统分解中，将电梯分为轿厢系统、门机系统、控制系统等子系统，这体现了（ ） A. 系统的整体性 B. 系统的相关性 C. 大问题分解为小问题的思想 D. 系统的环境适应性 10. 电梯系统中，当电梯门关闭时，门关闭到位的反馈信号属于（ ） A. 连续量数据 B. 开关量数据 C. 模拟量数据 D. 数字量数据 二、填空题（每题4分，共20分） 1. 电梯系统可以分解为轿厢系统、门机系统、_____等子系统。 2. 电梯系统中判断是否到达指定楼层，运用了开关量的_____运算。 3. 电梯超载警报系统中，检测的电梯载重属于_____量数据。 4. 电梯门开与关的控制利用了开关量的_____运算。 5. 复杂控制系统分解的目的是便于对系统进行_____、维护和优化。 三、简答题（每题10分，共20分） 1. 简述电梯系统中开关量与运算和或运算的应用场景及运算规则。 2. 说明电梯超载警报系统中连续量与阈值的工作原理。 四、操作题（30分） 1. 设计一个简单的电梯楼层呼叫控制程序（用伪代码表示 ），实现当有多个楼层呼叫请求时，电梯按照先上后下的原则响应（假设电梯初始在1楼，可停靠楼层为1 - 5楼 ）。 2. 用流程图描述上述程序的逻辑过程。 参考答案： 一、选择题 1. B：分解复杂控制系统便于理解和管理各部分，降低复杂性，增加功能和可靠性；A、C、D错误。 2. B：判断电梯是否到达指定楼层，需多个条件同时满足，运用开关量与运算；A、C、D不符合。 3. B：多个楼层同时呼叫，只要有一个呼叫请求就响应，运用开关量或运算；A、C、D不符合。 4. A：电梯载重可在一定范围连续取值，是连续量；B、C、D错误。 5. B：开关门按钮状态只有按下和未按下两种，属于开关量数据；A、C、D错误。 6. C：电梯系统中开关量运算用于多个环节，不仅是控制电梯门；A、B、D说法正确。 7. B：平层传感器检测到的信号只有平齐和不平齐两种状态，属于开关量数据；A、C、D错误。 8. B：电梯超载警报系统中阈值用于判断是否超载；A、C、D错误。 9. C：将电梯分为多个子系统体现大问题分解为小问题思想；A、B、D不符合。 10. B：门关闭到位反馈信号只有到位和未到位两种状态，属于开关量数据；A、C、D错误。 二、填空题 1. 控制系统 2. 与 3. 连续 4. 或 5. 分析 三、简答题 1. 与运算应用场景：如判断电梯是否到达指定楼层，需同时满足轿 ... ...