人教版高中地理必修第二册第五章环境与发展第一节人类面临的主要环境问题课件(共56张PPT)

(课件网) 第五章　环境与发展 第一节　人类面临的主要环境问题 第*页 研习任务一　环境问题及其产生的原因 课标要点 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 教材　认知 1. 人类社会与环境的相互关系 （1）填写图中字母代表的含义 A： ，B： ， C： ，D： 。 人类社会　 物质、能量　 废弃物　 环境　 （2）说出图中箭头表达的含义 ①人类通过 活动从自然界获取所需的 。 ②人类通过生产活动和消费活动把 排放到环境中。 ③人类社会通过生产活动和生活活动影响环境。 ④变化了的环境反作用于人类社会。 生产　 资源　 废弃物　 2. 环境问题产生的直接原因 （1）人类向环境的索取超过 时，就会出现 、生 态破坏等问题。 （2）人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的 ，就会导致环境质 量下降，产生 等问题。 [思考]　（1）环境问题就是环境污染吗？ 提示：环境问题不单指环境污染，还包括人类不合理活动导致的生态破坏和资 源短缺。 （2）沙尘暴发生时大气浑浊、能见度降低，属于大气污染吗？ 提示：沙尘暴主要是干旱、半干旱地区的植被破坏导致的，属于生态破坏问题。 环境承受能力　 自然资源枯竭　 净化能力　 环境污染　 [核心归纳]　 环境问题具体原因分析 当今世界环境问题主要是由人为原因引起的，其原因具体归纳如下： （1）人口压力 （2）资源不合理利用 （3）片面追求经济增长 [探究]　俄罗斯历史上曾在西西伯利亚平原及哈萨克丘陵北部地区组织大规模的垦 荒。在垦荒初期，人们没有考虑垦荒区的气候和土壤等自然条件特点，没有采取相应 的保护措施，结果导致生态平衡失调。 1. 该垦荒区面临的主要生态问题是什么？ 提示：该垦荒区位于温带大陆性气候区，降水较少，不合理的垦荒易导致土地 荒漠化。 2. 当地出现该生态问题的主要原因是什么？ 提示：过度开垦。 典例　示范 　　（2024·牡丹江高一检测）人类自从诞生的那天起，就与周围的地理环境发生着 密切的关系。读图，完成1～3题。 1. 关于图中箭头代表的含义，下列对应不正确的是（　　） A. ①②－人类社会从环境中获取物质和能量 B. ③④－人类社会产生的废弃物进入环境 C. ⑤⑦－人类社会对环境的作用 D. ⑦⑧－环境反作用于人类社会 2. ①②过程可能产生的环境问题，具体表现为（　　） A. 森林面积锐减 B. 巢湖的水华现象 C. 伦敦毒雾事件 D. 日本骨痛病事件 D　 A　 解析：第1题，①②箭头是指人类从环境中获取的物质和能量；③④箭头主要是指人 类社会产生的废弃物进入自然环境；⑤⑦箭头主要是指人类社会对环境的作用；⑥⑧ 箭头指环境反作用于人类社会。故选D。第2题，①②主要是指人类从环境中获取物 质和能量，而在这个过程中可能对环境产生破坏。水质污染使静水水域富营养化，是 引起水华的原因之一；伦敦毒雾事件是指空气污染导致伦敦形成厚重的雾霾，造成大 量人员患病的事件；日本骨痛病是由于金属冶炼厂排放的含镉废水污染了水体，两岸 居民食用含镉稻米和饮用含镉水而中毒，患者骨骼多处畸形、极易骨折、疼痛难忍， 以上事件均非资源获取过程中出现的问题。森林面积锐减与人类乱砍滥伐有关。故选 A。 3. ③④过程可能产生的环境问题是（　　） A. 野生动植物数量减少 B. 我国江南红漠化现象严重 C. 农牧业产量急剧下降 D. 日本水俣湾汞污染事件 D 解析：第3题，③④主要是指人类向环境中排放了污染物所造成的。野生动植物数量减 少与人类的乱捕乱杀有关，它是人类社会从环境中获取物质和能量过程中产生的问 题；江南红漠化现象严重与人类不合理的耕作、乱砍滥伐有关，也是人类社会从环境 中获取物质和能量过程中产生的问题；农牧业产量急剧下降与草原破坏、草地被大量占用有关， ... ...