3.2.1 水的利用与散失课件 (共25张PPT+内嵌视频1个)人教版（2024）七年级下册

(课件网) 3.2.1 水的利用和散失 1.花的主要结构是 和 。 2.绿色植物形成果实和种子一般必须经过 _____和_____ 两个生理过程。 3.花粉从_____中散落落到雌蕊_____上的过程叫_____。 4.子房发育_____ 子房壁发育成_____ 胚珠发育成_____ 受精卵发育成_____ 温故知新 雌蕊 雄蕊 传粉 受精 花药 柱头 传粉 果实 种子 果皮 胚 17世纪初，比利时人海尔蒙特做了一个著名的实验。他将一棵柳树苗栽种在装有烘干土壤的盆中，仅在必要时往盆中浇水。5年后，柳树长大了。他再次称量柳树和盆中土壤(烘干)的质量，发现柳树的质量增加了70多千克，而土壤只减少了50多克，因此得出结论:水是参与构建植物体的主要物质。 海尔蒙特实验 海尔蒙特柳树生长实验示意图 海尔蒙特认为柳树质量的增加，是吸收水造成的。那么，这棵柳树是不是只吸收了70多千克水呢？他并未研究这个问题。实际上，植物吸收的水，只有一小部分被自身利用。例如，有人计算出一株玉米从出苗到结实，从土壤中吸收的水超过200千克，其中成为玉米植株组成成分的水还不到2千克。其余那么多的水都到哪里去了？这些水对植物自身有什么意义呢？ 生长期中总吸水量 204.3kg 100％ 组成成分的水量 1.9kg 0.9％ 维持生理过程的水量 0.3kg 0.1％ ？ 202.1kg 99% 想一想，议一议 大部分水去哪儿了？ 根冠 （保护） 分生区（细胞分裂） 伸长区（体积增大） 成熟区（吸收水分、无机盐） 根尖的结构 植物通过什么结构来吸收水分呢？ 根 根吸收水分的主要部位在哪里 成熟区 为什么成熟区具有很强的吸水能力？ 成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸水面积，因而具有强大的吸水能力。 1、植物对水分的吸收 一、植物对水分的吸收和运输 根吸收的水分和无机盐是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？ 取一条带叶的茎，把它放在水里剪断，然后将靠近顶端的那一段迅速放入滴有几滴红墨水的水里，在太阳光下照射3～4个小时。你会发现什么？ 观察与思考 2、植物对水分的运输 2、茎的表面没有被染红 观察实验现象 3、茎被横切后发现横切面有小红点，纵切后发现纵切面有红线 1、叶脉被染红。 茎的一部分被染红 思考：为什么只有茎的一部分被染红呢？这些变红的结构是什么？ 导管 2. 把芹菜叶柄横切，观察切面的现象。 3. 把芹菜叶柄纵切，观察切面的现象。 在红墨水中，植物的茎叶中被染红的部分为一根根长长的管道，这就是水分在茎内运输的结构——— ，它属于_____组织。 导管：由许多长形、管状的死细胞所组成，这些细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁消失，形成中空的管道。 运输： 。 方向： 。 分布： 导管 输导 水和无机盐 由下往上 根、茎、叶中都有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。 水的运输途径？ 土壤的水分 根毛细胞 根部导管 茎部导管 叶等器官 实验：探究散失水的主要器官 水分去哪了？ 二、植物的蒸腾作用 ⑴什么是蒸腾作用？ 水分从活的植物体内表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。 ⑵植物通过什么器官进行蒸腾作用散失水分的？ 叶片 (3)叶片如何进行蒸腾作用呢？ 1、蒸腾作用 视频：观察叶片的结构 叶片有表皮、叶肉与叶脉三部分组成。 2、叶片的结构 叶肉：属于薄壁组织，叶肉细胞内 有叶绿体，主要作用是进行光合作用。 叶脉：运输和支持作用 表皮： 上表皮 细胞排列紧密 下表皮 保护作用、有气孔 叶表皮结构图 表皮细胞 气孔 保卫细胞 （半月形） 保卫细胞内有叶绿体，表皮细胞内没有 3、叶片的表皮 气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 气孔由一对_____形的_____围成的小孔。保卫细胞的_____和_____是能够调节的，气孔能张开，又能闭合。 半月 保卫细 ... ...