第18课 探寻宣纸的秘密 教学设计（表格式） 岭美版（2024）美术一年级下册

岭南版小学美术一年级下册 第18课 《探寻宣纸的秘密》教学设计 教学内容 探寻宣纸的秘密 授课教师 教学课时 1课时 课型 新授课 上课时间 教学目标 审美感知：通过精心设计的课堂实验和充满趣味性的互动游戏，让学生们感受生宣纸与熟宣纸这两种不同类型宣纸的独特美感，以及对“浓破淡”和“淡破浓”两种绘画技巧所呈现出的层次感和艺术效果的审美体验。 艺术表现：学会如何运用“浓破淡”和“淡破浓”两种独特的绘画技巧，在创作过程中准确、生动地表现出画面的层次感和艺术效果，提升学生的艺术表现力和创作能力。 创意实践：在小组讨论和实际操作的过程中，通过分组合作和互动交流，激发学生的想象力和创造力，拓展思维空间，鼓励他们大胆尝试新的绘画方法和技巧，培养创新思维和批判性思维，以及解决问题的能力。 文化理解：通过学习和体验传统绘画技巧，让学生深刻认识到中国传统文化的独特魅力和深厚底蕴，激发他们对中国传统文化的热爱之情，培养对美术创作的兴趣和自信心，增强文化自信。 教学重点 理解生宣纸与熟宣纸的区别，掌握“浓破淡”和“淡破浓”的绘画方法。 教学难点 在绘画过程中灵活运用所学技巧，创作出具有个人特色的作品。 教学辅具 生宣纸、熟宣纸若干，毛笔、墨水、调色盘，多媒体教学设备 教法 演示法、讨论法、讲授法、练习法、合作学习法 教学内容 过程方法 一、课程导入 教师微笑着对学生们说：“亲爱的同学们，中国有一种神奇且独有的纸，大家知道是什么吗？学生思考后回答。 介绍宣纸： 播放视频，感受宣纸的独特魅力。 二、课程新授 活动一：侦探初体验，说一说生宣和熟宣的不同？ 任务：今天我们将进行一次特别的绘画活动，每位同学都将获得生宣纸和熟宣纸各一份。请大家准备好毛笔，我们将在两种不同类型的宣纸上分别进行涂鸦创作。生宣纸和熟宣纸在质地和吸水性上有所不同，这将对你们的绘画效果产生一定的影响。希望大家能够仔细感受并记录下在两种纸上的不同体验。 讨论：绘画活动结束后，我们讨论生宣纸与熟宣纸创作的不同体验。同学们分享毛笔笔触、墨水扩散和画面效果的差异，以及创作中遇到的挑战和收获。 最后，教师进行总结，生宣纸和熟宣纸各自的特性及其在绘画中的应用。(生宣纸，以其独特的润墨性和吸水性能，被誉为“纸中之王”。其纤维结构松散，使得墨水在纸面上能够迅速渗透并扩散，形成丰富的墨色层次和独特的笔触效果。这种特性使得生宣纸在山水画、花鸟画等中国传统水墨画中得到了广泛应用。画家们通过控制墨水的用量和笔触的轻重，可以在生宣纸上创造出变幻莫测的墨色效果和生动的画面形象。 熟宣纸则经过加工处理，其纤维结构更加紧密，吸水性相对较弱。因此，在熟宣纸上进行绘画时，墨水不易渗透，能够保持较为清晰的笔触和线条。这种特性使得熟宣纸更适合进行工笔画、白描等需要精细描绘的绘画形式。画家们可以在熟宣纸上通过细腻的笔触和丰富的色彩，展现出细腻入微的画面效果和精湛的绘画技艺。) 宣纸的分类： 在绘画中，选择生宣纸还是熟宣纸，往往取决于画家的创作意图和画面效果的需求。通过了解生宣纸和熟宣纸各自的特性及其在绘画中的应用，我们可以更好地掌握这两种纸张的使用技巧，创作出更加优秀的绘画作品。 活动二：名画揭秘，你知道这些作品分别是用哪种宣纸画的吗 展示：使用现代化的多媒体教学设备，展示两幅精美的艺术作品：一幅是描绘玉兰黄鹂的画作，另一幅则是描绘荷花的图景。这两幅作品不仅色彩鲜艳，而且细节丰富，充分展现了中国传统绘画的独特魅力。 猜谜：教师鼓励学生们仔细观察这两幅画作，并大胆猜测这两幅作品分别采用了哪种类型的宣纸进行创作。（学生猜测，教师揭晓答案并解释原因） 学生们积极参与，纷纷提出自己的见解。有的学生认 ... ...