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课件网) 第26课 倒车防撞请注意 年 级：六年级 学 科：信息科技 第七单元 汽车里的小奥秘 任小希 第26课 学习目标 1 2 知道倒车警报系统的功能和模块组成。 能通过数据运算设计警报鸣响的效果。 学习目标 3 能利用计算机编程验证方案。 第26课 课堂导入 平时大家有没有注意，有的车在倒车时，会有语音提示“倒车”，有的车则会发出“嘀嘀嘀”的警报声，这个功能有什么作用呢？它的工作过程又是怎样的呢？ 问题情境 倒车……倒车……倒车 让我们开始本课的学习！ 第26课 学习活动 学习活动 1 了解倒车防撞系统 3 改变汽车和蜂鸣器的距离， 观察蜂鸣器的鸣响速度 2 角色扮演 ：倒车请注意 一、了解倒车防撞系统 第26课 学习活动 人们为了倒车能有多拼，请看VCR 一、倒车防撞系统发展史 第26课 学习活动 第一代：通过喇叭提醒路人，“倒车请注意！” 司机不能判断距离，差评！ 一、倒车防撞系统发展史 第26课 学习活动 第二代：采用蜂鸣器发出声音提示，提供距离显示信息。 司机可以根据蜂鸣声的快慢判断是否要撞到障碍物！ 一、倒车防撞系统发展史 第26课 学习活动 第三代：液晶荧屏动态显示距离和图像。 哇，更智能了！ 一、了解倒车防撞系统 第26课 学习活动 运行桌面上的小程序体验第二代倒车防撞系统吧！ 1. 运行“倒车防撞请注意”小程序，汽车即将撞到摩托车时，倒车雷达反应是：_____。 2. 你认为程序中，距离最小值对系统起到什么作用？ 一、了解倒车防撞系统 要求： ①打开“倒车防撞请注意”小程序； ②运行程序后，进行观察，然后请说出自己的结论。 第26课 学习活动 一、了解倒车防撞系统 3. 倒车防撞系统旨在提高驾驶员在倒车过程中的安全性。该系统可以进一步分为距离传感器、计算单元和蜂鸣器三个主要模块。 请根据下图简单描述汽车倒车防撞系统的基本工作过程。 这只是倒车防撞系统的最基本结构。 第26课 学习活动 一、了解倒车防撞系统 请用简单的语言描述倒车防撞系统工作过程！ 第26课 学习活动 输入 计算 输出 与障碍物的距离 分析处理 生成指令 蜂鸣器响或不响 一、了解倒车防撞系统 ·距离传感器: 是收集数据的模块，用于采集汽车与后方障碍物的距离。采集到的数据传给计算单元。 ·计算模块：是将距离传感器获取的数据进行处理和分析，识别并检测出可能的障碍物，为驾驶员提供倒车环境信息。 ·蜂鸣器：是输出模块，当距离传感器检测到与汽车距离过近的障碍物时，经过处理，判断出障碍物过近，警报系统会发出警示信号。 汽车倒车防撞系统基本工作过程的简单描述如下： 第26课 学习活动 第26课 学习活动 一、了解倒车防撞系统 这是倒车防撞警报系统最基本的算法流程图。 第26课 学习活动 一、了解倒车防撞系统 回到“倒车防撞请注意”程序，进入编程窗口，在程序中找一找，设定的障碍物最小距离是多少？修改这个数据，然后运行程序，观察防撞系统的状态变化。 程序中，设定的障碍物最小距离值发生变化，汽车倒车时发出警报声的时机也发生变化。 可见，编写计算机程序可以实现控制系统的功能。 主要角色包括：司机、距离传感器、数据处理专家和警报系统。 （1）司机穿戴盲目眼罩； （2）距离传感器报出与障碍物的距离； （3）数据处理专家计算出当前的鸣响频率； （4）警报系统发出一定速度的警报。 二、角色扮演：倒车请注意 第一步，进行角色分工。 扮演角色：司机、距离传感器、数据处理专家和警报系统。 第26课 学习活动 第二步，角色扮演。 学生A：模拟倒车操作。 学生B：挨着学生A，负责判断后面障碍物的距离并把数据报给学生C。 学生C：进行计算，如果距离为2米时，对学生D说：“ ... ...
